Les diplômes Batxibac au Palau de la Generalitat

Lundi dernier a eu lieu, au Palau de la Generalitat, la remise de diplômes Batxibac de la promotion 2011-13. 

Cette cérémonie a été présidée par la Consellera d'Ensenyament, Mme, Irene Rigau, ainsi que par le Consul de France à Barcelone, M. Édouard Beslay. La Directrice Générale du Département d'Ensenyament a également participé à la remise des diplômes. 

Les intervenants qui se sont adressés à nous à l'occasion de cette remise des prix ont souligné l'importance du batxibac. Ce double diplôme permet à nos élèves de suivre une formation favorisant une connaissance approfondie des langues et des cultures, dans leur diversité et leur richesse. 

Nous félicitons donc Judit Domingo, Marc Oliva (absent, car il fait des études à l'étranger) et Paul Vuigner, ainsi que l'ensemble des lauréats des cinq établissements Batxibac.

Le Batxibac est en pleine croissance. Cette année nous avions trois élèves Batxibac aux épreuves, l'année prochaine, il y en aura six, mais pour l'année 2015, quatorze élèves pourront avoir le double diplôme (Batxillerat et Baccalauréat). Les élèves qui possèdent ces deux diplômes auront accès à l'enseignement supérieur en Espagne, comme citoyens de l'Union Européenne et en France, en qualité de lauréats du baccalauréat français.

Si vous voulez en savoir un peu plus sur cette remise de diplômes Bachibac, suivez les liens:

Sala de Premsa de la Generalitat
Bachibac 2011-13
Encore d'autres photos

4 interviews

J'ai entendu dire que dans notre lycée il y a des élèves qui ne connaissent pas encore "nos Québécoises". Voilà des liens pour accéder à des interviews faites par les élèves de 4ème. A.


Alexandra
Émilie
Kélyane 
Marie-Ève

Cent ans de la naissance d'Albert Camus

Il y a 100 ans naissait Albert Camus, l'auteur de "L'étranger", de "La peste" et Prix Nobel de Littérature en 1957. C'est une figure mythique de la littérature française, l'un des auteurs les plus importants du XXème. siècle. 

L'oeuvre d'Albert Camus est toujours d'actualité et nos élèves de la section Batxibac analysent à fond le livre "L'étranger". Un petit devoir pour eux: Le magazine "Muy interesante" a publié un article appelé qui s'intitule "10 phrases geniales de Albert Camus". Traduisez!

"Siempre nos engañamos a nosotros dos veces respecto las personas que amamos, primero a su favor, y luego en su contra".

"Cualquier hombre, a la vuelta de cualquier esquina, puede experimentar la sensación del absurdo, porque todo es absurdo".

"Cada vez que un hombre en el mundo es encadenado, nosotros estamos encadenados a él. La libertad debe ser para todos o para nadie".

"No ser amados es una simple desventura; la verdadera desgracia es no amar".

"El otoño es una segunda primavera en que cada hoja es una flor. Una novela no es otra cosa que una filosofía puesta en imágenes".

"Nos negamos a la desesperación de la humanidad. Sin tener la irracional ambición de salvar a los hombres, todavía queremos servirles".

"Con la rebelión, nace la conciencia".

"Un hombre viviente puede ser esclavizado y reducido a la condición histórica de un objeto. Pero si muere, al negarse a ser esclavizados, reafirma la existencia de otro tipo de la naturaleza humana que se niega a ser clasificado como un objeto".

"La comprensión de que la vida es absurda no puede ser un fin, sino un comienzo".

Mème Google a voulu rendre hommage aujourd'hui à Albert Camus

Changement d'heure

Concours d'histoires de mystère

Halloween approche et nous avons décidé de le fèter en racontant des histoires. Soyez nombreux à participer à ce concours!

Réglement:

1. Qui peut participer? Les élèves de notre lycée de première ou seconde langue de 14 à 18 ans.

2. Quel thème? Deux sujets au choix:
a) Conte de mystère
b) Le Petit Prince visite une autre planète (Décrivez-la, ainsi que le personnage qui y habite; écrivez le dialogue entre le Petit Prince et ce personnage).

3. Format: Les textes devront être présentés sur des feuillets de format A4, uniquement au recto, Arial 12 et comportant un maximum de deux feuilles.

4. Catégories:
a) 3ème et 4ème. ESO
b) Batxillerat

5. . La date limite pour la remise de vos travaux est le 30 octobre . Remettez-les à votre professeur de français (dans une enveloppe, où vous n'écrirez que le numéro de votre pièce d'identité).

Les jours de la semaine

Oui, c'est dimanche soir...

Le séjour en France de Mariona Delriu

Mariona est une élève Batxibac qui a été en France cet été. Elle a fait son séjour comme animatrice d'une colonie de vacances. Voulez-vous connaître son expérience?

Depuis le 4 d’août jusqu’au 16 août j’ai été à une région au nord de la France appelée l’Alsace. J’ai été animatrice à un séjour mode. Le siège des colonies se trouvait dans un village au département du Bas-Rhin qui s’appelle Obernai.

Les "anims"

L’Alsace est la plus petite région de France composée seulement de deux départements, le Haut-Rhin et le Bas-Rhin, l’Alsace s’étend du nord au sud environ 200 km de Wissembourg à Ferrette et sur 50 km d’ouest à l’ est entre la crête des Vosges et le Rhin.

Tous ensemble

Sur une surface réduite, l’Alsace offre une grande diversité de paysages : les forêts de conifères des montagnes vosgiennes, le vignoble des collines sous-vosgiennes, la terre agricole fertile du Kochersberg, les prairies sur les terres humides du Ried, les cultures variées sur les collines du Sundgau, et bien d’autres encore.

Au début de mon stage, c’était un peu dur, car  il n’y avait personne qui parlait catalan ou espagnol, je parlais toujours en français sauf les minutes où  je parlais avec mes parents chaque jour. Mais une fois que j’ai commencé à connaître bien les autres animateurs et qu’on avait une routine, tout s’est bien passé.

Ces colos ont été une expérience très bonne pour moi, parce que j’ai amélioré beaucoup mon français, surtout l’oral et en plus je me suis  bien amusée !

Nos Québecoises à Reus

On en parlait juste avant l'été et "nos Québecoises" sont finalement arrivées. Elles ont atterri dimanche à Barcelone et après l'accueil chaleureux des familles, lundi sont arrivées au lycée.

 Alexandra, Émilie, Kélyane et Marie-Ève ne s'étaient pas encore bien reposées, mais elles ont entrepris avec enthousiasme les activités d'accueil qu'on avait préparées pour elles. Après une "chocolatada" à la cafét pour mieux se connaître, elles ont commencé leurs cours (d'espagnol, bien sûr, mais aussi d'histoire-géo, d'arts plastiques, d'EPS, etc.).

Mardi, on a reçu la visite de Sylvie Meunier, d'Éducation Internationale du Québec, qui s'est rendue à notre établissement pour connaître de plus près le programme qu'a préparé pour ces jeunes filles l'Institut Gabriel Ferrater.

Canal  Reus TV a voulu connaître cette expérience et a interviewé les élèves et les professeures concernées.

Lisez le texte de la nouvelle dans le site web. Par ici

Anna Pons a fait du tourisme dans le sud de la France

Anna Pons est une élève qui sera cette année en quatrième et qui a choisi le français comme langue seconde. Elle nous a raconté ce qu'elle a fait cet été. Lisons ce qu'elle nous dit:

Cet été, je suis allé vers le sud de la France, pour visiter quelques villages.

D’abord, je suis allé a Collioure. C’est très belle. Aussi, j’ai visité Narbonne, sa cathédrale et la cité, très magnifique, aussi j’ai visité Perpignan. J’ai visité Carcassonne, ses murs et ses maisons.

En plus, je suis allée a la cité de Toulouse,  visiter sa cathédrale et la grande cité universitaire.

Un jour, je suis allée a manger a la cité de Castelnaudary, où j'ai mangé un plat du sud de la France, la cassoulet.

J’ai appris de nouveaux mots en français, j’ai connu de nouveaux sites, et de nouveaux aliments.

Carla Sardà a été en France, cet été

Carla Sardà, élève de première ESO (sur le point de commencer sa deuxième année!) a été en France cet été. Lisons ce qu'elle nous raconte!

Je suis allée à Céret a chercher ma soeur et Gisela avec mon père.
Nous sommes arrivés le matin, après nous sommes allés à la maison de Nathalie et nous avons vu sa maison et la chambre de Mar et Gisela.
Nous avons déjeuné avec ses deux enfants.
Après nous avons visité le village, et après nous avons visité Coullioure.
Finallement nous avons arrivés a Reus avec Mar et Gisela. 

Carla est la charmante jeune fille entre Mar et Gisela

Un sourire pour la rentrée

Blog en vacances

Le stage de Pierre Bouvet à Cadarache

Cadarache est un centre de recherche du Commisasariat à l'Énergie Atomique et aux Énergies Alternatives. Ses activités sont axées sur l'énergie nucléaire, les nouvelles technologies de l'énergie et la biologie végétale. Pierre Bouvet, élève de Batxibac, fait son stage à Cadarache depuis déjà trois semaines. Voyons ce qu'il nous raconte:

                Un stage est avant tout créé pour découvrir un nouveau monde : celui en général de l’entreprise, dans mon cas de la physique moderne. En allant à Cadarache le premier jour, je me suis retrouvé devant un monde nouveau où les atomes étaient un sujet de conversation et où personne ne regardait plus personne comme un homme mais plutôt comme une source de connaissance.

                C’est ainsi que je suis arrivé, moi, élève de Première dans un des centres de recherches les plus importants au monde. A mon arrivée, je me rappelle encore de cette sensation d’émerveillement sur les capacités de notre espèce. Je me rappelle encore tressaillir à la simple vue de Tore Supra, m’émerveiller devant les conversations purement scientifiques des personnes, et programmer une alarme visuelle sur l’ordinateur pour ne pas partir en retard.

                Il est difficile de s’arrêter quand on rédige une étude sur la rentabilité de l’exploitation de l’Hélium 3 sur la Lune. Et j’ai dû en faire plusieurs fois l’amère expérience.

                Mon stage porte principalement sur la fusion magnétique, c’est-à-dire confiner un plasma de Deutérium Tritium à 200 millions de degrés dans un champ toroïdal à une pression d’environ 100 atmosphères. Dit comme ça, on ne voit pas de suite le monticule de problème que la fusion pose. Un de ces problèmes est la composition du Tokamak. Car il faut savoir que le plasma qui rentre en collision avec les parois a une température d’environ 1000 degrés Celsius. Il faut donc d’abord trouver un matériel résistant à de telles températures. Il faut ensuite tenir compte des cisaillements qui se produiront dans les parois du fait de la variation de température. Il faut ensuite pouvoir créer un champ magnétique, ce qui implique des bobines supraconductrices donc un système de cryogénisation.

                Le stage m’a aussi permis d’ouvrir les yeux sur les besoins des 50 à 100 prochaines années au niveau énergétique et m’a convaincu définitivement de l’utilité du nucléaire dans la production de base de l’électricité mondiale.

                Ce stage est une chance et il a réveillé en moi une passion que je ne faisais que pressentir pour l’énergie, et plus amplement la physique.

Tore Supra est un tokamak supraconducteur en exploitation depuis 1988 à Cadarache.. Tore Supra est principalement dédié à l'étude de la physique et des technologies permettant de réaliser des plasmas performant de longues durées.

Le stage en entrepise de Mario Mateo

Mario Mateo nous envoie aujourd'hui un message pour nous parler de son stage dans la Mairie de Gasny. Merci, Mario!!!

Comme tous les étés, je passe deux semaines en France, dans un village de Haute-Normandie, dans le département de l'Eure (27): Gasny. C'est une commune de 3000 habitants, située à 100 kilomètres de Paris et à 150 de la côte normande (Deauville, Le Havre, Cabourg).

Afin de passer le Bachibac l'an prochain, je réalise un stage à la Mairie de Gasny.

Je découvre beaucoup de choses sur les fonctions d'une mairie (état civil, urbanisme, vie scolaire, vie associative). Les gens m'ont très bien accueilli, ce qui a été très agréable.

Par rapport à mes jours libres, cette année on n'a pas eu beaucoup de chance, car le 14 juillet est tombé sur un dimanche! La date du 14 juillet est très fêtée en France (date commémorative de la révolution française du 14 juillet 1789: prise de la Bastille et création de la République. À Gasny, j'ai vu un défilé de chars fleuris, une retraite aux flambeaux et un feu d'artifice. 

L'histoire du 14 juillet

Séjour à Céret de Gisela Gómez

Il y a quelques jours, nous avons eu les impressions de Mar sur Céret. Aujourd'hui, c'est Gisela qui nous a envoyé son rapport de stage. Merci Gisela, merci Mar!!!

Mar et moi, nous sommes allées à Céret, une ville près de la frontière, chez une femme qui s'appelle Nathalie et sa famille, pour pratiquer plus le français à l'oral et pour apprendre de nouvelles choses.

À Céret, nous avons passé un très bon séjour et nous avons fait des activités très amusantes:

Nous avons visité Céret, nous sommes allée à Argelès-sur-Mer pour nous baigner à la plage, mais ce jour-là, il faisait froit et nous n'avons pas pu nous baigner. Nous sommes allées deux jours à Perpignan pour faire du shopping, parce qu'il y avait des soldes. Nous sommes allées à Banyuls-des-Aspres, un village près de Céret, pour rencontrer Pierre, Julie, Aline et leurs amis; ils ont fait l'échange avec nous cette année. Et chaque jour, nous avons fait les courses avec Nathalie.

J'ai passé une semaine très agréable et je suis très contente d'avoir fait ce séjour. 

Mar Sardà, à Céret (France)

Pendant cet été, lorsque nos élèves partent en territoire francophone, ils doivent nous envoyer un petit texte pour parler de leurs vacances, de leurs expériences, etc. 

La première à nous envoyer un message a été Mar Sardà (4ème ESO A). Voilà ce qu'elle a écrit:

Cet été, je suis allée à Céret avec Gisela. Nous sommes allées à Céret pour parler et écouter le français, car nous avons besoin du niveau B1 pour faire le batxibac. 

Nous sommes allées à la maison de Nathalie, c'est une femme qui nous a accueillies, et elle a deux petits enfants: Aline et Lucas.

Nous avons fait des cours de français et après les cours nous avons fait différentes activités.

Un jour nous sommes allées à Argelès-sur-Mer à la plage, nous sommes allées à Perpignan aussi deux jours et un après-midi, nous sommes allées à Banyuls des Aspres, et nous sommes restées avec les élèves de l'échange avec Perpignan et leurs amis; ils étaient très agréables!

Pendant ce séjour linguistique, nous avons parlé en français, nous avons beaucoup appris, nous avons vu la culture française, et le plus imporant: nous avons passé une bonne semaine très bien accompagnées!

Voilà notre blog Céret en 8 jours

Le Tour de France a 100 ans

En 1903, on donnait le départ de "la plus grande épreuve cycliste jamais organisée". Cette course a connu des hauts et des bas, avec ses beaux moments et ses scandales,  mais elle n'a été interrompue que par les Guerres Mondiales.  

Aujourd'hui, elle se célèbre en France chaque mois de juillet et elle est convoitée par des sportifs du plus haut niveau, car elle est considérée la plus difficile et la plus importante du monde. Même si le dopage a fait beaucoup de mal à ce sport, le Tour de France est toujours très populaire: il rassemble tous les ans des millions de spectateurs tout le long des routes.

Comme nouveauté, pour la première fois en 100 Tours, la course prend les routes corses avec trois étapes. Il commence aujourd'hui et il arrivera à Paris le dimanche 21 juillet à la tombée de la nuit.

Si vous voulez en connaître plus et faire quelques exercices pour travailler la langue et la civilisation, voilà ce que nous vous proposons:

a) Des renseignements complémentaires sur le Tour de France
b) Une histoire drôle à reconstituer (niveaux A1-A2)
c) Le Tour de France sur tv5monde.com (niveaux A2-B1)
b) Compréhension orale sur le premier Tour de France (niveau B1)

Rendez-vous à la crêperie

Voici la fin d'année scolaire de première ESO. Nous avons voulu fêter le prix obtenu au concours Radio 2013 et la fin de l'année. Quoi de mieux que de bonnes crêpes pour un déjeuner très décontractée? Hmm... elles étaient bonnes n'est-ce pas? Vous les avez bien méritées, pour votre travail et pour vos progrès en français  cette année.

Et pour tous... joyeux été!

Qui a gagné le Top de cette année?

Si vous voulez le savoir, cliquez sur l'image:

Qu'est-ce que vous en pensez?