vendredi, septembre 18, 2020

Joan Gebellí, à la réception d'un hôtel

Joan Gebellí, élève de Bachibac a fait son stage cet été dans un hôtel de notre ville. Il nous raconte son expérience :


Je m’appelle Joan Gebellí et je suis élève Batxibac. Cet été j’ai fais mon stage d’entreprise du 9 août au 31 août et du 1 septembre au 9 septembre à l’hôtel Reus Park qui se  situe à Reus.

Je suis arrivé à l’hôtel et le directeur, Monsieur Magdaleno m’a montré mon poste de travail, m'a présenté les employeurs et m'a fait une petite visite guidée des installations. Mon objectif dans ce stage été d’être réceptionniste de l’hôtel avec l’aide de mon collègue de travail. Dans ce travail j'ai réalisé des tâches comme: la réalisation des check-ins attention aux téléphone , enregistrement de réserves et finalement attention aux client( restauration et tourisme de la zone). Ces tâches m'ont aidé a améliorer ma connaissance de la langue française mais surtout mon oral. 

J’avais de l'intérêt a commencer le stage car je n’avais jamais travaillé dans ce secteur et en plus j’avais jamais travaillé  de manière si “professionnelle” . Je commencé a travailler a 16 heures et je sortais a 22 heures.  Il y avait moin de clients du normal en conséquence du Covid-19 ce qui a provoqué que les clients qui étaientt d’autre pays comme la France    ( des clients habituelles dans cet hôtel) ne sont pas venues. Cette situation a eu une conséquence directe sur mon stage.

Ce stage m’a permis de découvrir le monde du travail professionnelle, et aussi m’a permis de voir comment fonctionne un secteur que je ne connaissais pas. Aussi j’ai eu des collègues de travail qui m'ont aidé tout le temp et mon fait ce stage plus facil.

En conclusion je pense que le stage en entreprise est une très bonne expérience pour connaître le monde professionnel sachant que tu dois travailler professionnellement. 




jeudi, septembre 17, 2020

Andreu Isern à Annecy


Après de manger, je fais la vaisselle et je nettoie la machine pour laver la vaisselle. Maintenant, une fois toute est faite, j’aide à la réception ou je passe l’aspirateur pour le restaurant et finalement je nettoie la cuisine et je peux monter à ma chambre.

Lorsqu'Andreu Isern, élève Bachibac, se trouvait en France pour son stage, il a écrit un texte pour raconter son expérience.




 J’ai choisi la France pour faire ce stage en entreprise pour améliorer mon français et pour mieux connaître la culture française parce que j’aimerais faire mes études universitaires en France;  mais aussi pour avoir une expérience de travail dans une autre langue que ma langue maternelle, et dans mon cas, dans un secteur très enrichissant au niveau personnel pour le futur.

Quand je travaille les matins, je me lève à 7h 20 pour avoir le temps de me doucher, m’habiller, prendre le petit déjeuner et, toute suite, me brosser les dents. Une fois la rutine de chaque matin est finie, je descends et je commence à travailler à 8h.

Je commence toujours au buffet, en cuisine, débarrassant, nettoyant et mettant les tables pour les clients qui prennent le petit déjeuner à l’hôtel. Le moment le plus dur c’est entre 9h30 et 10h et les jours que l’hôtel est complet le travail est vraiment exigeant. Tous les clients prennent le petit déjeuner presque tous au même temps et tous les plateaux vont très vite du buffet à la cuisine. À 10h on prend une pause de 5 minutes pour se reposer un petit peu. Quand la pause finit, on se remet au travail. Je nettoie les tables, les plateaux, les assiettes et la coutellerie. Une fois je finis de nettoyer, j’aide en cuisine avec les assiettes pour l’après-midi et, toute suite, je mets la table pour déjeuner.

Quand je suis dans ma chambre et j’ai du temps libre, habituellement j’étudie pour un examen pour être entraîneur officiellement et quand je veux déconnecter et partir un peu de l’hôtel, je pars en ville soit en bus pour voir et visiter un peu la ville ou soit en courant pour faire un peu de sport.

Habituellement quand Roger et moi avons le même jour de repos, on visite la ville les deux, on se baigne au lac et si on en a envie, on prend un bus pour visiter, dans notre cas, Lyon.

Voilà ma vie quotidienne à Annecy, une vraie expérience de travail et de découverte.





mercredi, septembre 16, 2020

Albert Torrents, animateur dans un camping

 Albert Torrents est un élève de Bachibac et il a fait son stage au Barcarès, à l'Estanyot. Il a bien aimé son expérience et nous raconte le quotidien dans le camping. 


Mon stage a commencé le 25 juillet mais je suis arrivé le 22, et finissait le 21 aout et je suis parti le 22 âpre midi.

Pendant le stage tout a été bien, dans ce village de vacances il y avait 5 clubs ou les enfants pouvaient y aller, bébé (3 moins-3 ans), mini (3 -6 ans), junior (7-10 ans), ados (11-14 ans) et jeunes (14-17 ans) et moi j’ai travaillé deux semaines avec les juniors et deux avec les mini, et aussi 1 jour avec les ados/jeunes.

Dans la semaine il y avait quelques jours que chaque semaine étaient égal e les autres que on doit préparer des activités.

Pour les juniors le mardi était toujours le matin minigolf, à midi pique-nique et l’après-midi boue tracte et le mercredi il y avait toujours la burger party pour le repas

Avec les minis c'était pareil mais ils faisaient pas le boue tracte.

Les autres jours on devait préparer les activités aussi bien des activités manuelles ou cuisine et aussi une bataille d’eau avec de la peinture.

Le soir 3 jours par semaine on faisait la mini disco ou on devait danser avec les enfants.

Avec mes copains tout est allé très bien ils ont un âge similaire au mien et, moins le dernier jour, ils ont été très sympathiques. Le dernier jour ils ont comme habitude faire quelque blague à celui ou celle qui part, ils m'ont jeté de la peinture, vous pouvez voir ci-dessous le résultat!!!






mardi, septembre 15, 2020

Laia Bertran, dans un hôtel français en Catalogne

Laia Bertran est restée en Catalogne pour pratiquer son français, mais dans un hôtel français près de chez nous. Elle nous raconte son expérience :


Bonjour ! Je m’appelle Laia et je suis élève de Terminale du Bac International. Cette année on nous avait recommandé de faire un stage d’entreprise pour parler plus couramment  le français et commencer à préparer les examens de l’IB. Donc, cet été je suis allée au Pierre & Vacances Bonavista de Bonmont, et j’y ai travaillé deux semaines l’après-midi.  

Tout d’abord, de 16h à 19 :30h j’étais à la réception avec mes copains Mohammed, Britt et Cristina (qui changeaient de service selon le jour). Là, je recevais les hôtes qui arrivaient et je les donnais information sur l’appart’hôtel : l’horaire de la piscine, du minimarket et du resto, les prix du petit déjeuner et le repas de soir, le fonctionnement de la porte du parking, l’équipement disponible dans les appartements et les mesures de prévention du Covid-19. De plus, j’ai servi les clients qui demandaient des serviettes, des draps et des jeux. En outre, pour pratiquer plus le français, je suis allée à la piscine pour une enquête de satisfaction aux clients. 

Tout de suite, de 19 :30h à 20h, je descendais au restaurant, et là mon objectif était de recevoir des clients et de donner des informations sur le buffet. 

Finalement, je dois dire que je n’ai pas pu pratiquer le français le français autant comme je voulais. Normalement, la plupart des personnes qui se logent dans ce ressort sont françaises et belges, par contre, à cause de Covid-19, prédominaient les espagnols et les catalans. Pour cette raison, parler français était difficile. Cependant, j’apprécie l’stage de manière très positive. Travailler en Pierre & Vacances Bonavista de Bonmont, était ma première expérience de travail et j’ai eu l’opportunité de connaitre des personnes gentilles, travailleuses et qui m’ont accueilli et m’ont traité très bien. 

Donc, je veux remercier le directeur, M. Sergi et ma tutrice, Mme. Sara, pour m’avoir permis de travailler avec eux, ainsi que mes copains de réception et les serveurs. 




mardi, septembre 08, 2020

Sergi Giné fait un bénévolat dans un camping

 Aujourd'hui, c'est Sergi Giné qui va nous parler de son stage en France. Il commence cette année son Bachibac et, pour avoir un meilleur niveau de français, il a décidé de faire un bénévolat en France comme aide-animateur dans un camping au Barcarès. 




Je m'appelle Sergi et je vais commencer le Bachibac cette année à l'Institut Gabriel Ferrater de Reus. 

Pendant 14 jours (du 1er au 14 août), j’ai travaillé comme volontaire dans un village de vacances au Barcares. J’ai fait d'animateur avec d’autres personnes pour les garçons et les filles de 3 à 6 ans la première semaine et de 7 à 10 ans la deuxième.

Nous avons joué à des jeux, des puzzles, lire des livres, peindre, dessiner, jeux de mer...

J’ai aussi donné vie à la mascotte, CAPINOU pendant les "mini-discos" dansant un peu.

Bref, une très bonne expérience avec des gens très sympathiques et recommandable.


(À gauche, c'est moi déguisé en Capinou)




vendredi, septembre 04, 2020

Marc Perdrix, à "Le Pradou"

Marc Perdrix, élève Bachibac nous présente son stage en entreprise comme animateur au coeur du Massif Central, à "Le Pradou". 





Je suis parti le premier août en France pour pouvoir travailler dans les colonies du Pradou comme animateur. Les enfants de ces colonies habitent dans des foyers ou dans des familles d'accueil et ils ont entre 6 et 12 ans. Mon travail a consisté à surveiller, préparer des activités,  accompagner les enfants dans des sorties…

Mme Robert était la personne qui gère les colonies. Elle m’a très bien accueilli et elle m’expliquait toujours comment je devais faire les choses puisque je n’ai  aucune formation d’animation.

La première semaine il y avait 16 enfants et on était 3 animateurs. Dans la deuxième semaine je suis parti à Paris avec Mme Robert pour aller chercher 6 enfants plus et il y a eu un autre animateur qui a dû venir puisque c’était parfois difficile à gérer. La dernière semaine a été la plus tranquille puisqu’on était seulement 7 enfants et 2 animateurs. 



Chaque matin je me levais à 7 heures et demie pour préparer la table pour le petit-déjeuner. Après je réveillais les enfants pour qu’ils puissent déjeuner et je leur servais ce qu’ils voulaient. Plus tard on préparait des jeux ou des activités dans le jardin de la maison  jusqu'à midi. A midi je servais le déjeuner aux enfants et je les surveillais. L’après-midi il y avait une heure de temps calme et plus tard il y avait des sorties à la ferme, dans la forêt où à la piscine. Je finissais de travailler à 18:00 heures et je travaillaide lundi à vendredi.

Je suis très content d’avoir pu travailler dans ces colonies puisque j’ai pratiqué mon français et en plus je sens que j’ai mûri individuellement grâce à cette expérience.



jeudi, septembre 03, 2020

Rihab à Estarvielle


Rihab Karkach, en stage à Estarvielle, nous raconte son quotidien comme animatrice dans une colonie de vacances :



Bonjour ! Je m’appelle Rihab Karkach et je suis élève de Batxibac. Cet été, j’ai fait mon stage au Centre des vacances d’Estarvielle (Association Cimlades) du 3 jusqu’au 25 août.  Si vous ne connaissez pas, Estarvielle est un petit village de la région d’Occitanie au département des Hautes-Pyrénées.



Je suis arrivé au centre le premier août à 11h et ma directrice, Élisabeth Olives, m'a fait une visite guidée du centre.

L’objectif de mon stage était d’être animatrice des enfants d’entre 8 et 14 ans afin de développer mes connaissances de la langue française.

Pendant ce mois d’août il y avait trois séjours différents au centre. Le séjour des « Enfants de l’Art », le séjour des « Copains Cabanes » et le séjour de « La montagne est la classe ».  J’ai préféré de participer dans celle des « Copains Cabanes » parce qu’elle était plus associé à la nature. J’étais chargé à presque les mêmes tâches que les autres animateurs mais pas avec la même exigence. Je devais aider les autres animateurs à organiser les activités pour les enfants, de préparer le petit déjeuner et de faire le ménage.


La journée commençait quand les enfants prenaient le petit déjeuner (de 7h30 jusqu'à 9h30). Ensuite, on faisait des activités à la nature en prennent le pique-nique pour le déjeuner.  Le soir, à 18 heures, les enfants avaient le droit de prendre leurs portables pour appeler leurs parents pendant une heure et aussi pour prendre leur douche. À 19h30 on prenait le dîner et après on faisait une veillée avec des différentes activités chaque jour. Enfin, quand les enfants se couchaient, à 22h, les animateurs, on faisait une réunion pour préparer les activités du lendemain.


Faire ce stage m’a aidé à améliorer mon français et m’a également permis savoir comment fonctionnent les centres de vacances.

Pour finir, je veux remercier tous les animateurs et les directrices qui m’ont aidé à tout comprendre et à m’intégrer à l’équipe. Aussi aux enfants qui ont été très sympathiques.

À bientôt Estarvielle,
Rihab Karkach

mercredi, septembre 02, 2020

Été 2020 en France



Tous les ans, en été, un groupe assez nombreux de nos élèves partent en France pour leurs stages en entreprise, des séjours linguistiques, des colonies… Cette année on aurait pu tout annuler, mais on a voulu garder, au moins, les stages en entreprise, car cela fait partie du parcours obligatoire de nos élèves de Bachibac.


Nous nous attendions à des refus de stages de la part des entreprises françaises et ça a été le cas pour la plupart, mais nous avons contacté de nouvelles entreprises qui ses sont intéressées à notre projet et le stage en entreprise a été un vrai succès, comme tous les ans, d’ailleurs.

Pendant le mois de septembre nous allons publier les impressions de nos élèves, au moyen de leurs photos et de leurs textes (soyez indulgents !)

Nous commençons aujourd’hui avec le stage de Roger, qui est parti à Annecy, dans un hôtel qui a très bien accueilli pendant quelques années nos élèves (Best Hôtel Annecy). Lisons les impressions de Roger…

Le mois de juillet Andreu et moi, nous sommes partis pour réaliser notre stage en entreprise.


Après le voyage de plus de huit heures en voiture, nous étions fatigués mais nous avons été reçus par Annecy: une pittoresque ville aux Préalpes français; autrement appelée la «Venise des Alpes» car elle est située au bord d’un lac et plusieurs canaux traversent la ville.

J’étais ravi de commencer le stage puisque je n’avais jamais travaillé avant de cette expérience mais une semaine plus tard j’étais déjà un peu fatigué de me lever à sept heures du matin. Heureusement, quand j’avais déjà travaillé la moitié des heures de ma convention de stage, j’ai échangé mes horaires avec Andreu et j’ai travaillé le soir.

D’un côté ce que j’ai aimé c’est que j’ai pu découvrir un peu le monde du travail et aussi certaines villes francophones aux week-ends comme Avignon, Lyon et Genève. De plus, le personnel de l’hôtel était très gentil et j’ai pu aussi pratiquer mon anglais car deux garçons indiens travaillaient là-bas. Ils étaient très sympas et j’espère pouvoir les visiter si jamais je vais en Inde.

D’autre côté ce que je n’ai pas aimé autant, ce qu’on manquait les amis et cette année avec le Covid-19 le personnel de l’hôtel avait plus de travail dans le buffet, ils devaient mettre la nourriture en portions individuelles et désinfecter constamment les tables. C’était pour cela qu’ils n’avaient pas du temps pour s’occuper de nous et ils n’ont pas pu nous expliquer le fonctionnement de la réception, donc on était tout le temps en cuisine.

En conclusion, je pense que le stage en entreprise est une expérience qui peut être un peu dure mais qui est très enrichissante et qui nous introduit au monde du travail. 


mardi, septembre 01, 2020

Bonne rentrée !


Même si la rentrée scolaire 2020-21 s'avère difficile, nous vous souhaitons une bonne dose d'optimisme en ce premier Septembre !!! On en aura besoin...


mercredi, juillet 29, 2020

Les notes de la Selectivitat


Nous venons de recevoir les notes de la Selectivitat de cette année et nous tenons à féliciter chaleureusement nos élèves de Terminale. La moyenne de leurs notes en français a été de 

                                                        8,76

Ils ont su, en ces temps difficiles de la pandémie de Covid-19, travailler comme il faut pour arriver aux épreuves de Selectivitat dans les meilleures conditions. 

Et maintenant, chers élèves, profitez de vos vacances d’été. Nous vous souhaitons bonne chance dans vos futures études !


dimanche, juillet 19, 2020

Cours d'été pour les futurs Bachibac


Après un trimestre de pandémie et un début d'été tout à fait, atypique, les futurs élèves Bachibac ont repris le chemin du lycée pour un cours d'été qui les aidera à commencer le Bachibac avec le niveau nécessaire que ces études exigent.

Tout en respectant pleinement les mesures sanitaires, les élèves tirent le plus grand profit de 35 heures de français avec des jeux, des débats sur des sujets divers comme l'environnement ou l'utilisation des nouvelles technologies, avec du théâtre en français pour améliorer leur prononciation, ils apprennent aussi à écrire un CV...

Les élèves Bachibac de l'Institut Gabriel Ferrater profitent de l'opportunité qu'offre ce cours d'été pour améliorer leurs compétences orales, écrites et sociales. Bravo à tous pour cet effort qui portera ses fruits très bientôt.




vendredi, juillet 03, 2020

Une élève Bachibac reçoit un prix pour son travail de recherche en français


Aujourd'hui premier juillet 2020 a eu lieu à l'Institut Français de Barcelone la finale du concours Travaux de Recherche en français. Le jury,  a tenu à mettre en avant le bon niveau de français des élèves et la qualité des travaux présentés.

Notre èlève Elsa Vaquier, la seule élève de la province de Tarragone,  a remporté le troisième prix  avec son travail "Contre le plastique", dirigé par la professeure Mercè Piñas. Ce travail analyse l'impact néfatste du plastique dans notre société. Afin de travailler tous les aspects du sujet, Elsa a mis en place une Journée de collecte de plastiques dans une station de ski des Alpes françaises. 

Elsa, félicitations !


dimanche, juin 21, 2020

La fête de la Musique


Aujourd'hui, c'est le 21 juin. Même si l'été a commencé hier, le 21 juin on fête le solstice d'été et la Fête de la Musique en même temps. Il s'agit d'une grande manifestation populaire gratuite et ouverte à tous les musiciens et chanteurs; elle aide à mettre en valeur la diversité de pratiques musicales et de genres musicaux. 

Cette fête a d'abord été imaginée en France en 1976 par le musicien américain Joel Cohen. Aujourd'hui elle est complètement internationalisée, car elle est célébrée dans plus de 100 pays sur les cinq continents.  

Cette année, la Fête de la Musique sera différente : solidaire et numérique. Pour mieux connaître comment elle va se développer, allez voir ici

Et pour trouver d'autres activités très intéressantes sur cette fête, visitez Tics en Fle


mercredi, juin 10, 2020

Jules Ferry



Le 10 juin 1881, Jules Ferry,  ministre de l'Instruction Publique défend devant le Sénat son projet d'Ecole obligatoire, gratuite et laïque.

À son époque l'école publique était surtout réservée aux garçons, tout le monde n'avait pas le droit d'apprendre et, de plus, elle coûtait assez cher. Lorsqu'il est devenu ministre de l'Instruction publique (comme actuellement le Ministère de l'Éducation nationale), Jules Ferry a eu la possibilité de créer une nouvelle loi pour l'école, qui est devenue obligatoire, gratuite et laïque de 6 à 13 ans. 

En France, on retrouve le nom de Jules Ferry sur plus de cinq cents écoles maternelles et primaires.  

Pour en connaître davantage sur l'"école de la République", faites le quiz de Flevideo

dimanche, mai 10, 2020

David Xifré, prix de traduction



Notre élève David Xifré i Palacios, de 4ème d'ESO a obtenu le premier prix du XXème concours de traduction français-catalan, organisé par l'Université Pompeu Fabra (UPF). David a obtenu ce prix grâce à la traduction d'un texte de "Les souvenirs", de David Foenkinos. 


Ce concours de traduction a l'objectif de promouvoir le multilinguisme en Catalogne et de mettre en valeur l'importance de la traduction dans notre société. Le concours a le support de l'Association des Professeurs de français de Catalogne (APFC), de l'Association des Professeurs d'allemand (APALC), de l'Institut Français de Barcelone, du Goethe Institut et du Consulat Général de Suisse à Barcelone. 

Ce n'est pas la première fois que des élèves de notre établissement gagnent ce concours : en 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2017 et, maintenant, en 2020. Si vous voulez connaître les gagnants, vous n'avez qu'à rechercher le prix dans l'onglet "Recherche" de ce blog. 

En raison de la pandémie, la remise des prix aura lieu à la rentrée. David aura 250€, un diplôme et la fierté d'avoir réalisé la meilleure traduction français-catalan de la Catalogne dans sa catégorie. Félicitations, David !

vendredi, avril 24, 2020

"Tout le bonheur du monde", à la Saint-Jordi


Voilà le voeu des élèves de Français pour la Saint-Jordi d'hier. On vous souhaite "Tout le bonheur du monde" :


jeudi, avril 23, 2020

À la Saint-Jordi, faisons la cuisine


Nos élèves travaillent bien à la maison ces jours-ci et à la Saint-Jordi ils ont décidé de faire la cuisine. Voyons quelques recettes qu'ils nous ont proposées :

Andrea Martínez nous présente une quiche



Andreu Isern fait des crêpes



Et Natàlia Altés a choisi  les gaufres




Elles sont superbes vos recettes. Félicitations !

mercredi, avril 22, 2020

22 avril, Jour de la Terre


Le 22 avril on célèbre le Jour de la Terre,  l'évènement environnemental le plus populaire au monde.

Ce 22 avril 2020 marque le 50ème anniversaire du Jour de la Terre et les actions que l'on a programmées seront virtuelles. Pour tout savoir, consultez le site officiel 

Et pour fêter cette Journée et apprendre le français, nous pouvons réaliser des activités sur l'Environnement ou bien faire une compréhension orale sur cette Journée et réviser les articles contractés en même temps. 

lundi, avril 20, 2020

Un défi


En temps de confinement, les Kahoot, les jeux, les défis vous réveillent le matin et rompent avec la routine du travail quotidien e 

Nous vous proposons aujourd'hui, chers élèves de quatrième d'ESO, un puzzle qui raconte une histoire et qui commence par : "Une vieille dame..."

Lorsque vous trouverez la solution, envoyez un mail à votre professeure, qui vous dira si votre réponse est juste. 


mercredi, avril 15, 2020

La tendresse


45 artistes de la chanson française chantent "La tendresse", immortalisée par Bourvil. En quelques heures, cette chanson,  qui est déjà l'hymne du confinement, est devenue virale

Un message d'espoir et un exercice de phonétique aussi :


lundi, avril 06, 2020

Faire de la pâtisserie à Pâques


Malgré le confinement, nous devons bien préparer Pâques. Nous vous proposons aujourd'hui la recette d'un gâteau au Nid de Pâques. Vous trouverez la vidéo de cette recette et d'autres activités sur Antisèche




Ingrédients pour un nid de Pâques de 10 personnes :

Pour le gâteau au chocolat :

4 œufs
130 g de sucre en poudre
160 g de beurre demi-sel fondu
270 g de chocolat noir
300 g de farine
2,5 cuillères à café de levure chimique
60 ml de lait

Pour le glaçage au chocolat :

150 g de chocolat noir
120 g de sucre glace
60 ml de crème liquide
150 g de beurre

Pour les spaghettis en chocolat :

100 g de chocolat noir

Pour la déco :

Oeufs de Pâques en chocolat

Pour l'élaboration du gâteau, je vous conseille de regarder la vidéo 

mercredi, avril 01, 2020

Visioconférence à 6 h. du matin

Nos élèves viennent d'être informés d'une visioconférence à six heures du matin. Si vous aussi, vous voulez savoir de quoi il s'agit, cliquez sur la photo :




mercredi, mars 25, 2020

Le dessinateur d'Astérix et Obélix est mort


Hier, Albert Uderzo, le dessinateur des albums d'Astérix et Obélix est mort à Paris à l'âge de 92 ans. Avec Goscinny, ils avaient créé les aventures de deux Gaulois qui avaient fait le tour du monde. 

Sur les réseaux sociaux, Albert Uderzo a fait l'objet d'un grand hommage. Astérix et Obélix sont en deuil. Nous aussi... Ils sont fous... ceux qui croient qu'Uderzo à disparu, il sera toujours parmi nos BD préférées. 

Creapills a fait un reccueil de 20 illustrations en hommage à Albert Uderzo. Cliquez sur la photo pour les regarder. 


samedi, mars 21, 2020

Journée mondiale de la poésie


Aujourd'hui, c'est la Journée mondiale de la poésier. Voici quelques suggestions pour travailler des poésies en français :


Le pélican, de Robert Desnos (niveau A1-A2). Pour réviser les nasales 

Pour faire le portrait d'un oiseau, de Jacques Prévert  (niveau A2)

Le cancre, de Jacques Prévert (pour les premières de Bachibac)

L'Albatros, de Charles Baudelaire (niveau B2)


jeudi, mars 19, 2020

20 mars 2020



Demain 20 mars, on fête la Francophonie dans le monde, on célèbre le français.

Cette année, la Francophonie fête ses 50 ans.

Demain 20 mars 2020 on devait faire une petite fête de la Francophonie au lycée... On ne la fera pas, mais elle ne sera que reportée, car la langue française, on peut la célébrer tous les jours !

Des activités sur la Journée de la Francophonie sur Antisèche



lundi, mars 16, 2020

La Casa de papel (Partie IV)


Depuis que nous sommes confinés, les séries ont encore beaucoup plus de succès qu'il y  seulement quelques jours. Et si on donnait à nos élèves du travail sur "La casa de papel" (partie 4)?

Je vous propose une activité de compréhension orale et une autre de compréhension écrite  (niveau A2-B1). Cliquez sur la photo pour accéder à Antisèche (à droite du site)





dimanche, mars 15, 2020

Confinement et FLE


Confinement : Enfermer quelqu'un dans un volume restreint. 

Depuis quelques jours, c'est le cas de beaucoup de monde; c'est triste mais, en même temps, nous savons que c'est la meilleure manière d'être solidaires et de combattre le Coronavirus.

Et si on en profitait pour améliorer notre niveau de français? Comment ? Voilà donc quelques idées :



jeudi, mars 12, 2020

Pour mieux comprendre le coronavirus et ses effets



Une compréhension orale (niveau B1) sur une vidéo où un médecin répond à des questions pour mieux comprendre le Coronavirus et ses effets.


mercredi, mars 04, 2020

La Journée des Femmes


Comme cette semaine, la Journée internationale des Femmes tombe un dimanche, voilà que la Journée est devenue la Semaine internationale des Femmes dans les classes... Voilà des activités d'A2 à B2)

Plusieurs activités sur le 8 mars  (A2)

Portrait de Gisèle Halimi (B1) et intéressante aussi pour les Bachibac de seconde année

Noémie de Lattre nous parle de la langue française.

Ces activités et d'autres encore sur Antisèche


jeudi, février 27, 2020

Les Bachibac à la Vème Journée de l'URV


Aujourd'hui, les professeurs et les élèves Bachibac de notre établissement ont assisté à la Vème Journée Bachibac organisée par l'Université Rovira i Virgili de Tarragone.


Au programme, des conférences :

"Francophonie et contact des cultures : Marguerite Duras et Dai Sijié" (M. Joan Gerard Barceló)
"La transition démocratique, Quesako? Étude comparée entre la France et l'Espagne (M. Pascal Riou)

des ateliers pour préparer l'oral du Bachibac...

un concours littéraire...

Et une matinée de partage, d'échange et de culture...

Cette journée a été organisée par l'Université Rovira i Virgili de Tarragona et le Departament d'Educació.





vendredi, février 21, 2020

Beignets de Carnaval


C'est bientôt Mardi gras et nous vous présentons la recette des beignets de Carnaval que tout le monde redemande.

Le mot "beignet" est un diminutif du mot "beigne" qui, au XIIIème siècle désignait une boule de pâte frite dans du beurre. Chaque région a sa propre recette et sa propre appellation. On les nomme "bugnes" à Lyon, "merveilles" en Aquitaine,  "tourtisseaux" en Vendée, "roussettes" à Strasbourg, "oreillettes" en Provence... Les recettes varient aussi selon que l'on utilise de l'huile, du beurre ou de la crème, de l'eau de fleur d'oranger, du rhum, de l'anis ou du Pastis...

La tradition de faire des beignets vient du besoin d'épuiser les provisions d'oeufs et de gras qui ne pouvaient pas se conserver pendant les 40 jours du Carême.

Nous vous présentons aujourd'hui la recette que nous a donnée il y a quelques année Émilie, sous la forme d'une compréhension orale, une recette qui fait toujours les délices des plus gourmands.

Joyeux Carnaval et Bon appétit !

D'autres actvités sur le Carnaval sur Antisèche

lundi, février 17, 2020

Une photo de deux anciennes élèves Bachibac

Carla et Ruth Domínguez nous envoient une photo et ce petit texte :

Nous sommes Carla et Ruth, anciennes élèves de Bachibac à l’Institut Gabriel Ferrater de Reus et il y a quelques années, dans le cadre de nos études Bachibac, nous avons fait un stage en entreprise.

Un stage en entreprise,  ce n’est pas seulement un stage. Il te change de manières différentes. Tu grandis et tu mûris. Un stage te permet aussi de connaître de nouveaux lieux, de nouvelles cultures et on peut se faire de nouveaux amis.

Il y a deux années nous sommes allées au Best Hôtel d'Annecy afin de faire notre stage. Là-bas nous avons connu Ilona et Emma et on a très bien accroché. Pour cette raison, nous sommes restées en contact après le stage et quand on a des vacances on essaie toujours de se rencontrer. La dernière fois, ça  a été à Noël, par exemple. Voilà une photo comme souvenir de cette rencontre.

Réaliser un stage est une opportunité qui devrait être proposée  à tous les élèves.  N’ayez pas peur de le faire, il va vous changer énormément.  Il s’agit d’une expérience qui sera toujours avec vous.


(Merci beaucoup, Carla; merci beaucoup, Ruth)

vendredi, février 14, 2020

La Saint-Valentin, la journée des amoureux


C’est la Saint-Valentin. 

Hier, avec mes quatrièmes d’ESO, nous avons beaucoup rigolé avec ces deux enfants, amoureux à 5 ans.

-       -  Qu’est-ce que tu aimes chez Olivia ?
-       -   Je ne suis jamais allée chez elle !

L’occasion de voir les différents signifiés de « chez ». Une compréhension orale et d’autres activités


dimanche, février 09, 2020

Journée mondiale sans portables


Pour célèbrer la Journée mondiale sans portables et pour en parler en cours, nous allons utiliser la chanson de Soprano "Mon précieux".

Activité  pout ls classe sur Antisèche (Activité 18). Niveau A2-B1


Un souvenir de la dernière soirée de Libourne


La musique a rassemblé les jeunes lors de la dernière soirée. C'était la fin de l'échange et Andreu Isern a dit au revoir avec sa guitare...



samedi, février 08, 2020

Échange Reus-Libourne (deuxième partie)

Dans le cadre de l'échange Reus-Libourne, les élèves de première de batxillerat sont allés à Libourne. Les Français étaient déjà venus chez nous. La nouvelle rencontre était très attendue des deux côtés.




Libourne est une ville moyenne dans le département de la Gironde, près de Bordeaux. Le lycée de cette ville qui fait l'échange avec notre établissement prend le nom de Max Linder, un acteur et cinéaste français qui est parfois considéré comme le précurseur de Chaplin. 

Les activités qui ont été réalisées ont été pensées pour découvrir la région, le système éducatif français, mais aussi pour vivre des moments ludiques, de partage et de communication. 

Actuellement, les élèves sont en train de mettre en place un blog qui raconte leur expérience en France. Vous pourrez le trouver ici : Échange Reus-Libourne

En attendant que ce blog soit complet, voilà quelques photos de cette expérience :


Jeu de pistes pour la découverte de la ville 


Soirée bowling


Cours de théâtre 


Balade à cheval


Un cours de français sur Daniel Pennac et son livre "Chagrin d'école"


L'élaboration des bouchons du vignerons. Visite à une pâtisserie 



Une soirée "Auberge espagnole" avant le départ

Dans la presse