lundi, décembre 20, 2021

Festival de Noël 2021

Mercredi dernier, pour clôturer le trimestre, les élèves de français de notre lycée ont fêté  Noël tout en chantant et en dansant. 

Les élèves de Bachibac ont participé à l’organisation du Festival  et deux d’entre eux ont présenté ce festival qui est déjà toute une tradition dans le département de français de notre lycée. 

En voici quelques photos du bon moment que nous avons passé ensemble.

Félicitations à tous les élèves, qui ont chanté avec beaucoup d'enthousiasme !




Voilà l'opinion de quelques élèves sur le Festival de Noël 2021 : 

J’ai aimé le festival et la chanson est très originale (Mariona)
J’ai aimé beaucoup chanter avec mes copains et j’ai detesté le bonbon. Joyeux Noël!. (Salvi)
J’ai aimé chanter avec mes copains.(Júlia)
J’ai aimé chanter au dernier festival avec mes copains. (Carla)
J’ai adoré le festival et j’ai beaucoup rigolé. (Diego)
J’ai aimé le festival mais je déteste chanter. (Daniel)
J’ai aimé beaucoup le festival et ce que j’ai aimé le plus, c’est voir touts les cours de la ESO chanter. (Mireia)
















dimanche, décembre 19, 2021

L'origine de "Vive le vent"

 Lors des fêtes de fin d’année, tout le monde chante en France  “Vive le vent”. Elle est née en Amérique et elle n’est pas du tout religieuse. James Pierpont a composé cette chanson en 1857 ; elle s’appelait «One horse open sleigh » et son auteur s’était inspiré des courses de traîneaux ; plus tard, on l’a appelée « Jingle Bells », en faisant référence aux clochettes utilisées pour alerter les piétons de l’arrivée d’un traîneau. 

En français, c’est Francis Blanche qui l’a adaptée pour la chanter en Français. C’était en 1948 et depuis, elle est devenue très populaire. Des chanteurs tels que Dalida, Mireille Mathieu ou Mika, plus récemment,  ont rendu cette chanson de Noël encore plus populaire.

En cours de FLE, c’est l’une de nos préférées, surtout à cause de son rythme et parce qu’elle permet de travailler toutes les voyelles nasales. 

Écoutez la chanson et cliquez sur trouvez  sur Antisèche la fiche de la chanson (Rubrique "Travailler les chansons de Noël"




vendredi, décembre 17, 2021

Sapin de Noël, de Mc Roger

 On aime bien les chansons traditionnelles de Noël, mais parfois on préfère chanter des chansons un peu différentes, comme celle que nous vous présentons aujourd'hui : "Sapin de Noël", de Mc Roger.

Mc Roger est en fait un clown. Il est né en Suisse et il s'appelle David Charles. C'est un chanteur, compositeur-interprète, danseur et acteur. Lors du succès de la célèbre chanson "Despacito", il a fait la reprise du tube avec "C'est l'apéro" et il  a cumulé plus de 6 millions de vues. 

Mc Roger vient de sortir "Sapin de Noël" et il commence à devenir le grand succès de l'hiver. 

Compréhension orale de la chanson (A1-A2)

D'autres activités de Noël

La vidéo, pour chanter et pour danser 

jeudi, décembre 16, 2021

Le Père Noël est enrhumé

 "Le Père Noël est enrhumé" est une chanson de Noël dont nous ne connaissons pas l'équivalent dans d'autres langues. Une chanson intéressante pour travailler les onomatopées. Cliquez ici pour trouver l'activité et le corrigé ("Travailler les chansons de Noël", numéro 7).

mardi, décembre 14, 2021

Petit Papa Noël

 « Petit Papa Noël », chanson de Noël popularisée par Tino Rossi, est le « single » le plus vendu en France, avec « Ne me quitte pas », de Jacques Brel. C’est avec cette chanson que Tino Rossi est devenu en 1949 le premier chanteur français à obtenir le Disque d’or. 

« Petit papa Noël » a été écrite en 1944, mais ce n’est pas la même version que nous connaissons actuellement. Les paroles de la version originale étaient la prière d’un enfant qui voulait voir son père revenir de l’Allemagne, où il était prisonnier. 

En 1946, le cinéaste Richard Pottier avait besoin d’une chanson pour un groupe de gospel pour son film   « Destins ». Tino Rossi, chanteur principal de la bande originale, a eu l’idée de réécrire les paroles de la chanson en enlevant les allusions à la guerre. C'est comme ça que l'acutel  « Petit Papa Noël » est né.

Écoutez la chanson chantée par Tino Rossi. Et, une version plus moderne de Kendji Girac

Pour reconstituer les paroles de la chanson 

Une fiche pédagogique à imprimer 



lundi, décembre 13, 2021

Chantons Noël

Dans très peu de jours, c'est Noël. Nous allons vous proposer quelques chansons pour se mettre dans l'ambiance des fêtes de fin d'année. Voilà la première : 

Aujourd'hui, "Noël jazz" (Noël est un rythme de jazz, ça commence tout doucement..."). C'est un chant traditionnel d'origine inconnue qui est souvent chanté en canon.

Cliquez ici pour les paroles et la partition

Vous trouverez sur Antisèche l'activité pour la classe (A1) 

Et ci-dessous une compréhension orale  de la chanson (niveau A1-A2). 


jeudi, décembre 09, 2021

Journée des droits de l'homme

 Demain, c'est la Journée internationale des droits humains. Ces droits appartiennent à chaque personne dans le monde, de la naissance à la mor et ils reposent sur des valeurs telles que la dignité, l'équité, les respect et l'indépendance.

La Déclaration universelle des droits humains ont été signés à l'Assemblée Générale des Nations Unies le 10 décembre 1948. Et on dirait qu'il nous reste un long chemin à parcourir.

L'APFV a créé beaucoup d'activités pour travailler cette Journée avec les élèves de français. 





lundi, novembre 29, 2021

La Saint-Nicolas et le Père Fouettard ?

 Le 6 décembre on célèbre dans le nord de la France et dans certains pays francophones la Saint-Nicolas. Connaissez-vous la légende de la Saint-Nicolas et du Père Fouettard ? Cliquez sur la photo pour la connaître. 



lundi, novembre 22, 2021

Prix Goncourt 2021 : rencontre avec Mohamed Mbougar Sarr

 Le prix Goncourt 2021, c'est lui : Mohamed Mbougar Sarr pour son livre "La plus secrète mémoire des hommes". Écrivain sénégalais de 31 ans, il raconte pour Brut à Augustin Trapenard sa conception de la littérature et la raison pour laquelle nous sommes tous des enquêteurs...



Interview très intéressante surtout pour les Terminales Bachibac!

samedi, septembre 25, 2021

Journée des Langues

La Journée européenne des langues a été créée par le Conseil de l'Europe afin de célébrer la diversité des langues et d'encourager tout le monde à les apprendre. 

Nous vous proposons  une  chanson  amusante, "Polyglotte", avec des questions de compréhension pour le niveau A1.


mardi, septembre 21, 2021

Laia Cañadó et Júlia Romera, en France

Quelques élèves de quatrième ont voulu améliorer leur niveau de français un peu avant la rentrée et elles ont participe comme auxiliaires-animatrices en France. C'est le cas de Laia Cañadó et de Júlia Romera. Elles nous parlent de leur séjour dans les Pyrénées Orientaux. 


Bonjour, nous sommes Júlia Romera et Laia Cañadó, deux élevés de 4t d’ESO.  Cet été, en août, on a passé deux semaines à Caudiès-de-Fenouillèdes, un village à une heure de Perpignan comme animatrices, du 1 d’août jusqu’au 14.

Le premier jour, nous sommes présentées au directeur qui s’appelait David Dupon, et ils nous ont montré tout le centre, et où nous devrions dormir. La première semaine Laia a  dormi dans un bungalow et après dans une roulotte, par contre Júlia a dormi dans un bungalow les deux semaines.

Nous avons travaillé en faisant les mêmes choses : nous devions servir la nourriture dans notre table, contrôler tout le temps tous les enfants, si quelqu’un avait besoin d’aller dans l’infirmerie, préparer les veillées, toutes les activités de ces jours… et surtout faire passer un bon temps aux enfants.

 C’était un peu fatigant parce qu’on devait nous habituer à l’horaire français et aussi, car nous avions des réunions avec le directeur pendant la nuit et on se couchait très tard, donc nous dormions très peu, mais après, c'était beaucoup mieux.

 Enfin, nous avons aimé ce stage surtout parce que nous avons passé une très bonne expérience avec tous les animateurs et les enfants, mais aussi, car on a amélioré nos niveaux de français, à l’écrit comme à l’oral.




lundi, septembre 13, 2021

Le stage de Guillem Rojas

Aujourd'hui, jour de la rentrée, Guillem Rojas nous raconte son stage comme animateur en France et nous parle aussi de la mascotte du Village Club. 


 Je m'appelle Guillem Rojas et je suis étudiant du Batxibac et je suis allé au Barcarès pour travailler comme animateur avec des enfants pendant le mois de juillet.

J'ai travaillé pour faire s’amuser lesenfants à travers des activités, des jeux et des aventures que nous avons faites à l'intérieur des clubs, où les gens du Village Club passaient leurs vacances.

J'ai également eu l'occasion d'emmener la mascotte du Village Club. Même s'il faisait très chaud à l'intérieur, j'étais fier qu'ils me laissent faire.


J'ai pu améliorer mon français avec des mots et des expressions françaises qui sont en dehors de la langue cultivée mais qui sont toujours en conversation avec quelqu'un. J'ai aussi appris à parler poliment aux adultes car nous devions communiquer avec les parents des enfants.

En plus des problèmes externes, un jour nous avons dû travailler dans le restaurant et nous avons aidé avec le sourire et reconnaissant de pouvoir apprendre le français avec eux.

Cette expérience m'a fait voir que le monde comme  travailleur n'est pas facile mais que si vous prenez tout avec optimisme vous pouvez partir loin et passer un bon moment. J'ai eu beaucoup de bons moments avec des clients, des collègues et toutes les personnes qui m'ont entouré pendant ce mois. C'est une expérience que je conseille à tous les élèves.




mardi, septembre 07, 2021

Asier. animateur en France

Aujourd'hui, c'est Asier Pérez qui nous raconte son séjour en France comme animateur. C'est son deuxième été dans la même structure et il en a bien profité : 


Bonjour, je m’appelle Asier Pérez et je suis élève de Bachibac. Pendant le moins de juillet j’ai fait mon stage en entreprise au village-club Miléade Port Barcarès, un petit village situé à côté de Perpignan proche a la frontière. J’étais là pendant presque un mois, du 4 juillet au 24 juillet.




Dans l3 village-club j'ai travaillé dans l’animation du club, un espace pour être avec les petits du club et faire activités avec eux. Il y avait 5 groupes différents ou les enfants étaient séparés selon leur âge. Le groupe plus petit était le bébé club avec des enfants entre 3 mois et 2 ans, le suivant est le mini club avec des enfants entre 3 et 5 ans, après c’est le junior club ou il y a des enfants entre 6 et 10 ans; et pour finir,  il y a les deux groupes avec les enfants plus grands le club ados entre 11 et 13 ans et le club jeunes entre 14 et 17 ans. 

La première semaine de mon stage j’étais avec le club ados et le club jeunes;  on  faisait beaucoup d’activités surtout dans l’eau, à la plage ou à la piscine du club; la plage était à 5 minutes à pied du club, c’était génial pour faire des activités dans le sable. Cette semaine a été un peu difficile parce que c’était la semaine d’adaptation pour moi, des nouvelles expériences, m’adapter à la langue, de nouveaux horaires, aussi l’âge des enfants était très similaire à la mienne, mais à la fin de la semaine j’ai vu tout ce que j’avais fait et comment j'avais amélioré mon niveau de langue. 



Ensuite, la deuxième semaine a été la meilleure pour moi, j’étais dans le club junior ou je pense que la dynamique c’était génial parce que l’âge des enfants te permet d’interagir beaucoup avec eux, ils te demandent des choses à leur expliquer, aussi pour jouer avec eux. Les activités étaient aussi plus sportives et pour jouer encore plus, on a fait des mini discos et la bouée tractée. Pendant cette semaine j'ai gagné beaucoup de confiance en moi à l’heure de parler et de communiquer avec les  parents, les enfants ou les autres animateurs.

La dernière semaine c’était trop bien aussi, j’étais dans le mini club avec des enfants plus jeunes avec qui j’étais à ce moment-lànt. J'ai trop aimé cette semaine avec les petits:  la communication était un peu plus difficile parce qu’ils ne comprennent pas tout ou à l’heure de parler c’est plus difficile une conversation, la communication c’était un peu plus à donner des ordres ou expliquer des activités. Mais petit à petit, j'ai développé la capacité pour les aider pendant leur développement et leur connaissance des autres ou apprendre de nouvelles choses. On a fait des activités comme la pèche à canard, on a raconté aussi des histoires ou différents manualités avec de la peinture.


Enfin, j’ai amélioré chaque jour, surtout avec la facilité pour répondre ou pour communiquer, je pense que l’stage est une expérience incroyable qui  te fait sortir de l’habituelle et aspirer à te développer dans  une autre langue que tu apprends au lycée mais tu n’habites pas les 24 heures avec elle. L’équipe de Miléade a fait que mon stage soit très confortable et avec toute l’aide possible pour profiter de l’expérience.  


 



jeudi, septembre 02, 2021

Claudia et son stage à Belcaire

Nous reprenons les impressions des élèves partis en France pour des séjours divers... Aujourd'hui, c'est Claudia Espinosa, élève de Bachibac. 


Bonjour! Je m’appelle Clàudia et je suis élève de Bachibac. Cet été j’ai fait mon stage au Centre des vacances sports et loisirs-Equifun à Belcaire, un petit village situé sur le plateau de Sault dans le département de l’Aude en région Occitanie. Et je suis resté là pendant un mois, du 10 juillet jusqu’au 6 août.




Je suis arrivée à Belcaire le 9 juillet, le jour avant de commencer. La  j’ai rencontré ma directrice, Patricia, qui m’a montré un peu le centre ou j’allais travailler. J’ai aussi rencontré Émilie, l'entraîneur de foot; Lorence, l'infirmière et Cyrille, la cuisinière. Ce jour-là, on n'avait pas beaucoup de travail à faire car c’était le lendemain que tous les enfants devaient arriver avec les animateurs. 

L’objectif de mon stage était d’être animatrice des enfants d’entre 6 à 16 ans qui habitaient dans des foyers ou dans des familles d'accueil; dans le but d’améliorer ou d'acquérir des nouvelles connaissances sur la langue française.    



Pendant les mois de juillet il y avait deux séjours: sport et montagne et foot. Ma directrice a décidé de me mettre avec une animatrice pour gérer les plus petits de foot, et vraiment j’ai aimé trop rester avec eux. En autre, je pouvais demander de faire les activités de sport et montaigne, comme ça je connaissais des nouveaux groupes d’adolescents, je m’amusais en faisant de l'accrobranche, de l’escalade ou des jeux sportifs et j' aidais les animateurs de cette colo. Concernant mon travail d’animatrice à la colo de foot, j'ai fait la surveillance de baignade au lac qu’on avait a 5 minuts à pied de la colo, j'a aidé à faire les inventaires des habits des enfants, j'entraînais au foot avec eux, je servais la nourriture à l’heure de manger et je préparais des jeux pour le temps libre. 

On commençait la journée en réveillant les enfants à 7h45 pour prendre le petit déjeuner à 8h15. Après on se lavait les dents et on commençait avec les activités soit foot ou des jeux animés comme par exemple: poule, renard, vipère. À 12h15 on prenait le déjeuner. Ensuite, on se lavait les dents et puis on avait une pause d’une heure jusqu'à 15h. L’après-midi, les jours de soleil, on en profitait pour aller faire des jeux ou se baigner au lac, sinon on faisait des différentes activités sportives ou manuelles. À 17h15 les enfants prenaient sa duche et ils avaient une heure pour acheter des canettes, des glaces et pour prendre leurs portables. Vers 19h15 on dînait, puis il était temps de se brosser les dents. Pour finir on faisait la veillée avec des jeux calmes. À 22 heures, après avoir mis les enfants à dormir, tous les animateurs et la direction faisions une réunion pour préparer toutes les activités du lendemain. 


En plus, le vendredi on faisait une fête avec de la musique (la boum) où il y avait des bonbons, du sirope et parfois des crêpes que les groupes de sport et montaigne faisaient le même jour comme activitée.  

Grâce à ce stage j’ai pu améliorer ma prononciation en français et apprendre des nouveaux mots, plutôt techniques. J’ai découvert le métier d’animatrice et j’ai rencontré beaucoup de personnes très gentilles.

Ça été une très bonne expérience que sans doute j’aimerais refaire! 

mercredi, septembre 01, 2021

Bonne rentrée à tous les enseignants

 Après les vacances, nous commençons l'année scolaire avec un peu d'humour pour souhaiter une très bonne année scolaire à tous les enseignants. 



samedi, juillet 31, 2021

Bonnes vacances d'été !

C'est enfin les vacances !!! Que chaque jour contienne de très beaux moments... Revenez en septembre en bonne santé et bien reposés !







Eudald, animateur dans un Village de vacances

 C'est le dernier jour du mois de juillet; après leurs stages, certains élèves de Bachibac sont déjà rentrés à Reus et d'autres sont toujours en France. Eudald Gil est parti travailler dans un Village de Vacances et il fait son stage dans une équipe d'animateurs. Voulez-vous connaître son expérience ? Lisez ce qu'il nous dit : 

Je m’appelle Eudald et je suis maintenant en France, en train de faire mon stage en entreprise. Comme stagiaire je suis dans l’équipe animation au VVF Le Domaine de Céras, un village vacances à Brusque, un village du sud de France en Aveyron. Je serais en France pendant 25 jours, du 5 juillet au 30 juillet. Nous sommes en été mais, cependant, il fait un peu du froid. 


Après un long trajet je suis arrivé. Quand je suis arrivé j’étais nerveux, ce n’était pas la première fois que j’allais rester en France mais il était la première fois que j’allais travailler en France. De toute façon, une fois en France et après avoir rencontré mes collègues, j’ai vu que ce stage serait agréable et que je pourrais apprendre beaucoup. Surtout en ce qui concerne la langue mais aussi en ce qui concerne la vie dans
un village vacances,où je vis aussi. 

La première journée était calme, en fait la première semaine était calme parce qu’il n’y avait pas encore trop d’enfants car l’année scolaire finit plus tard en France. Grâce à ce décalage j’ai pu profiter pour connaître même les animateurs comme les installations car il en y a plein. Il y a un lac, un camping, une salle d’animation, un bar, mais le plus important pour moi (à part ma chambre et pour le moment, chez moi) sont les clubs. Là c'est où va se dérouler mon stage. C’est là où nous avons accueilli les premiers enfants et c’est là où nous faisons des jeux et nous nous amusons. Pour le moment j’ai aidé les animateurs du club d’enfants d’entre 11 et 14 ans, c’est le club où il y a plus d’enfants. De toute manière, il y a quelques activités qui se déroulent avec le club des ados, entre 15 et 17 ans et j’aime bien.

Mon planning est bon aussi. Chaque jour je commence soit à 9 heures, soit à 10 heures et les après-midis je ne finis jamais plus tard de 18 heures. De plus, chaque jour, sauf le jeudi où nous faisons un pique-nique, nous avons au moins une pause pour déjeuner à midi. Il est encore un peu bizarre pour moi de manger si tôt, même avec le diner car nous l’avons à 19 heures et demie. 


Le VVF est entouré par des montagnes et par de la nature, ce qui fait que j’aime encore plus ce lieu. De plus, cela n’est pas seulement joli, nous en profitons aussi pour pouvoir se promener et rester calmes ou pour pouvoir faire des jeux avec les enfants.

En somme, je passe un bon séjour et, en même temps, j’améliore mon français.

lundi, juillet 26, 2021

Sergi Giné, en stage d'informatique à Perpignan

Sergi Giné, élève de Bachibac adore la technologie et il fait son stage chez Dr. PC, une entreprise de maintenance et de services informatiques, à Perpignan. Il nous parle aujourd'hui de son quotidien depuis son arrivée. 


Le 3 julliet 2021 je suis arrivé en France chez ma tante (Claira) pour réaliser le stage en entreprise d’un mois. J’ai arrivé quelques jours avant pour m’organiser. Je suis arrivé avec mes parents en voiture. Le 5 j’ai commencé à travailler dans l’entreprise Dr Pc dans le siège central à Rivesaltes. 

Le premier jour, j’ai aidé à déménager puisque Monsieur Badier, le chef d’entreprise, avait décidé de changer de lieu et aller dans un local plus grand. Alors, je l’ai aidé à transporter, avec une voiture, tout ce qu’il avait : des PC’s, des portables, des écrans, des imprimantes...

Les jours qui suivirent c’étaient un peu plus calme (dans le nouvel atelier) mais on n’avait pas fini de déménager tout. Pendant 5 ou 6 jours, la plupart du travail consistait à organiser les différents objets des quels on aurait besoin plus tard.

Après ces jours d’organisation de l’atelier, j’ai fait plusieurs tâches variées : Un peu de bricolage, dépannage des ordinateurs, imprimantes, portables… Mais aussi je me suis occupé des clients. Tout après avoir reçu quelques petites instructions de quoi et comment faire les différentes tâches qui m’étaient attribués  Les après-midis, je mange avec le chef de l’entreprise et sa femme (au début de mon stage, il y avait aussi un autre stagiaire).

Pour aller à Rivesaltes, je me lève à 6:30 pour être prêt pour monter à la voiture de ma tante pour qu’elle m’emmène à l’arrêt de bus <<Languedoc>>  au polygone nord de Perpignan. Après je prends le bus à 7:52 pour aller à Rivesaltes et j’attends là-bas pour être à 9 h au travail. L’après midi, quand je finis le travail, à 18:00 je prends un bus à l’arrêt <<Arnaud de Villeneuve>> pour aller au <<centre commercial>> ou j’attends ma tante pour retourner à la maison.

Dans mon temps libre je vais au centre commercial, je me promène dans Perpignan ou dans le village de ma tante ou je travaille sur d’autres sujets (TDR, français..)


jeudi, juillet 22, 2021

Marta Fons, animatrice à Castel Fizel

 Marta Fons se trouve dans le Domaine de Castel Fizel, où se trouve un centre équestre et de vacances. Marta nous raconte son expérience... 

Le 2 juillet je suis arrivée à Castel Fizel pour commencer à préparer mon expérience comme animatrice à l'association Equifun. Dans le camping il y avait les directeurs adjoints et l'équipe d’animation qui m’ont reçu à bras ouverts et m’ont montré tout le camping. 

D’abord, samedi midi les enfants ont commencé à arriver, à la fin de la journée il y avait presque 100 enfants prêts pour commencer leurs colonies de vacances. Ç'a été une soirée très longue, pendant laquelle tout le monde a beaucoup travaillé pour commencer très fort cet été.  

Heureusement, dimanche a été mon jour de repos de la semaine, et je suis allé à la plage avec d’autres animateurs qui étaient aussi en congé. Nous sommes allés à Saint-Cyprien qui se trouve à une heure du camping.  La journée était incroyable, nous avons mangé à côté de la mer un vrai menu français nous sommes baignés toute l'après-midi.  

Ensuite, lundi j’ai commencé mes tâches comme animatrice. À 9h15 du matin je suis partie  avec le groupe d’enfants de 5 -10 ans à Ecozonia, une réserve naturelle de prédateurs asiatiques. On a vu des tigres, des ours et plein d’autres petits animaux.

Pendant la semaine nous sommes allés plusieurs fois à Ecozonia, et chaque jour les naturalistes du parc ont préparé une activité différente. Les enfants se sont beaucoup amusés, ils ont pu être naturalistes et vétérinaires pendant toute la semaine.

Par la suite, le rythme de la seconde semaine a beaucoup changé, samedi 10 nous nous sommes levés à 6h30 du matin pour tout préparer pour le départ des enfants au matin, et pendant l’après-midi sont arrivés presque 200 enfants.

Depuis la deuxième semaine, je suis restée avec 30 enfants plein d'énergie venus de Drancy et avec 4 autres animateurs très forts qui m’ont beaucoup aidé.  Je suis très heureuse de rester avec eux jusqu’à la fin de mon stage, autant les animateurs comme les enfants ont très envie de s’amuser.

Notre journée est bien remplie, tous les matins, on se lève à 8h pour prendre le petit déjeuner ensemble et être à l'équitation à la première heure du matin.


Après le repas de midi, on va a la piscine et on réalise des activités et de grands jeux que nous, les animateurs, avons préparés. C’est le cas de l'après-midi de ce jeudi, ou nous avons préparé un grand jeu de parcours avec de l’eau et nous avons fini avec un grande bataille d’eau. 

Enfin, chaque jour, j'améliore beaucoup ma langue et j'apprends à mieux communiquer avec les enfants et mes copains de l'équipe. Mais surtout j'apprends beaucoup sur le métier d’animatrice. J'ai commencé à avoir de plus en plus de tâches et responsabilités, même si la journée est très fatigante, je profite beaucoup de mon stage.


mardi, juillet 20, 2021

Les futurs Bachibac profitent pour faire un cours d'été

Les futurs élèves Bachibac ont profité des deux premières semaines de juillet pour un cours d'été qui va les aider à commencer le Bachibac avec le niveau nécessaire que ce double diplôme exige. Les élèves pendant ces quinze jours ont amélioré leur français grâce à des jeux, à des débats sur des sujets divers comme l'amitié, ils ont appris aussi à écrire un CV... et le dernier jour, ils ont fait une visite guidée par Tarragone (en français, bien sûr) et un jeu de pistes. Les élèves Bachibac de l'Institut Gabriel Ferrater profitent de l'opportunité qu'offre ce cours d'été pour améliorer leurs compétences orales, écrites et sociales.







Júlia Martori, animatrice dans les Pyrénées

 Júlia Martori est animatrice dans un centre de vacances dans les montagnes à Estarvielle, Elle nous raconte les activités avec les enfants. 

Depuis une semaine comme stagiaire à Estarvielle, aux Pyrénées, en train de travailler comme animatrice à Cimlades, un centre de vacances qui fait des colonies en été ; je peux dire que je suis très contente d’être ici.  


J’aime beaucoup les autres animateurs, ils sont une équipe vraiment bonne et des personnes très gentilles. J’aime aussi les enfants qui en général font tout ça qu’on demande avec illusion et ils ont tout le temps envie de s’amuser avec nous.



Pour organiser les animations, on s’est basé en une légende d’ici : il y avait un vieux monsieur qui possédait tous ces terrains et il les a donnés à ses fils, c’est pourquoi le nom des villages d’ici finissent tous par « vielle », comme Estarvielle. On a créé le personnage de dama Reisa, une princesse qui a besoin de l’aide des enfants pour construire de nouveaux villages. La mission des enfants est de construire un village de cabanes et choisir un nom qui finisse par « vielle ». On a créé aussi le personnage de la sorcière, qui a fait son apparition ce soir dans un chemin de bougies pour raconter des histoires aux enfants avant de dormir...

On est allé au lac, on a fait des randonnés pour la montagne on a construit des cabanes, on a fait des olympiades, on a vu les feux d’artifice devant de lac et même fait du bivouac !!




lundi, juillet 19, 2021

Emma Balensi, un stage à Toulouse

 Aujourd'hui, c'est Emma Balensi qui est française, mais grâce à ce stage, elle peut améliorer certains aspects de l'utilisation de la langue. 

Je m’appelle Emma Balensi et je suis une élève de Batxibac et je suis parti à Toulouse pendant le mois de Juillet pour faire mon stage en entreprise. 


Je travaille dans une boutique de bien-être et cosmétique à base de plantes médicinales. Mon tuteur Alexandre Guy m’a formé, j’ai appris à enregistrer des clients et les encaisser, à remettre en rayon les produits et surtout à communiquer et informer les clients en maintenant un langage correct et soutenu vis-à-vis d’eux. Ce qui est enrichissant pour moi au niveau de la langue française c'est l’apprentissage des nombreuses plantes utilisées dans les différents produits vendus.

Ce stage m’a fait réaliser à quel point le monde commercial est très dur et épuisant. Malgré ça, j’ai passé d’excellents moments à la boutique, ça me fait une très bonne expérience professionnelle et j’en garderai un très bon souvenir.




vendredi, juillet 16, 2021

Les Bachibac sont déjà en France

Même si la situation sanitaire est difficile dans notre pays, en France et ailleurs, nos élèves Bachibac se trouvent en France pour faire leur stage en entreprise et améliorer leur niveau de langue française en même temps.

Comme tous les ans aussi, ils nous racontent leurs impressions, dans leur français encore imparfait mais de façon très communicative ! 

Aujourd'hui, nous allons lire l'expérience de deux filles : Alexia et Gemma, qui travaillent dans Best Hôtel Annecy  Elles nous racontent leurs journées de travail, mais aussi leurs promenades en tant que touristes :


Le 5 juillet 2021 nous sommes arrivées à Annecy où nous avons commencé notre expérience dans l’hôtel, Best Hôtel Annecy. À 14 :30 nous sommes arrivées à Genève en avion et le directeur de l’hôtel, Mr. Breton était en attendant pour nous recevoir et nous emmener à l’établissement où tout l’expérience commencerait. 

D’abord, lorsque nous sommes arrivées Mr. Breton nous a montré la chambre où nous passerons un mois, la chambre se trouve au deuxième étage et est le numéro 210.  De plus, il nous a montré où se trouve la cuisine et comment fonctionne l’hôtel un peu mais très rapidement car il a eu un réunion.

L’après-midi, nous sommes allées à visiter un peu la ville d’Annecy et nous étions fascinées car Annecy est très jolie. Dans le soirée, comme tous les jours à 21 :15 nous avons dîné avec le personnel de l’établissement. Nous avons connu les deux cuisiners et les réceptionnistes.

Le lendemain, nous sommes allées à la ville pendant tout le jour. Nous sommes allées à l’office de tourisme pour demander ce que nous pussions visiter, quelles activités pouvaient être faites. Le matin, nous nous sommes promenées par la ville et à 16 heures nous avons fait une visite guidée en français pendant deux heures par la ville.

Ensuite, le 7 juillet nous avons commencé à travailler. 


À 6:20 Alexia se lève, se prépare et prend le petit déjeuner avant de commencer à travailler à 7:00 au buffet de l’hôtel.  Normalement, sa routine de travail consiste en être à la réception du buffet pour servir les clients et aussi elle débarrasse et nettoie les tables, elle nettoie les plateaux sales des clients et prépare les plateaux propres pour le lendemain. Elle a deux petits repos, un de 5 minutes et un autre de 10 minutes.  

L’après-midi, Gemma commence à travailler à la réception; de plus, elle a d'autres fonctions comme  préparer le restaurant et  y passer l'aspirateur.

 Nous travaillons 6 heures 5 jours par semaine, toutes les employeurs sont gentils avec nous et un peu durs parce qu’ils veulent que nous passions une bon stage et nous apprenions beaucoup.  En outre, chaque jour, entre les deux périodes  de travail, nous mangeons avec les autres travailleurs à 13:00. 

Pendant tout la semaine il a plu beaucoup et il a fait froid mais c'est que  la France esty trop diffèrent que le climat qu’il fait en Espagne. 

Enfin, le lundi et le mardi nous avons eu deux jours de vacances et nous avons profité pour visiter la vieille d’Annecy et le lac un peu plus. Le lundi matin il faisait soleil et nous avons pris un bateau qui nous a conduit à travers le lac et nous avons vu les villages environnants et des châteaux aussi. Malheureusement, le mardi a plu beaucoup mais nous sommes allées en ville aussi, nous avons profité pour visiter le magasin pour acheter des cadeaux pour notre famille et manger des gouffres. 

Voilà donc un peu de notre séjours à Annecy. À bientôt,

Gemma et Alexia 

Si vous voulez voir comment Annecy est joli, cliquez pour regarder La vidéo

vendredi, juillet 02, 2021

Selectivitat 2021

Les élèves de français de l'Institut Gabriel Ferrater de Reus ont tous réussi la Selectivitat. La note moyenne à l'épreuve de français a été 9,18. Félicitations !!! 




mercredi, juin 30, 2021

Gabriella León, Prix pour son travail de recherche

 Vendredi dernier, à l'Institut Français de Barcelone a eu lieu la finale des travaux de recherche en français. Notre élève Gabriella León a remporté un prix avec son travail "Histoire d'une petite ONG".

Gabriella est née en Éthiopie et est arrivée à notre pays grâce à la force et à l'enthousiasme de sa grand-mère,  qui a été à la tête d'un petit-grand projet solidaire. Gabriella raconte dans son travail le processus de création de l'ONG et de sa survie par la suite. Elle a aussi collecté des données et des témoignages des personnes qui ont fait partie de l'ONG "Asociación del Padre Olaran".

Gabriella a écouté sa grand-mère pendant des heures, ce qui lui a permis de transcrire ses mémoires concernant le fragment de vie qui correspond à la création et au développement de l'ONG. Elle les a recueillies dans un petit livre qui accompagne son travail de recherche. 
















jeudi, juin 24, 2021

 L'Institut Gabriel Ferrater i Soler de Reus a reçu le Label France Éducation, une marque de qualité pour l'enseignement du Français.  L'Institut Gabriel Ferrater est le seul établissement catalan qui possède ce Label.

Le Label France Éducation vise à promouvoir, hors de France, des filières d'une ou plusieurs matières en français. Ce sont des établissements qui travaillent pour le rayonnement de l'éducation, de la langue et de la culture françaises.  

Ce Label a été remis lundi dernier dans la Salle Polyvalente du Lycée, pendant une cérémonie à laquelle ont assisté des représentants du Ministère de l'Europe et des Affaires Étrangères, du Département d'Enseignement de notre pays et de la Mairie de Reus. 


Pour en lire davantage, cliquez ici:

Reus digital (en catalan)
Diari Més (en espagnol)
La Ciutat (en catalan)



mercredi, juin 16, 2021

Prix pour quatre élèves de première de Bachibac

Quatre élèves de première de Bachibac ont reçu un prix pour une vidéo créée pour un concours de portraits animés, organisé en Espagne par l’Association «La France Oh si». Le thème de ce concours était la mise en valeur de femmes célèbres : "La Francophonie avec Elles." Nos élèves ont voulu mettre en valeur la personnalité de Colette, une femme de lettres française, également comédienne, actrice et journaliste.

Cliquez ici pour regarder la vidéo



samedi, juin 12, 2021

Alexandre, auxiliaire de conversation

 Depuis le mois d'octobre, nous avons eu la chance d'avoir parmi nous Alexandre Garrido, auxiliaire de conversation à l'Institut Gabriel Ferrater. Son rôle pédagogique a été précieux, aussi bien pour les petits que pour les plus âgés et, particulièrement, dans la préparation des oraux pour le Delf et pour le Bachibac. Il a su mettre en place une ambiance confortable où les élèves ont pu s'exprimer et améliorer leur niveau de langue. 

Avant son départ, quelques élèves lui ont fait une interview afin de mieux le connaître. Quelle surprise lorsqu'elles ont appris qu'Alexandre parle espagnol couramment et aussi un peu de catalan. 

Alexandre, tu vas nous manquer ! Merci beaucoup !!!





jeudi, juin 10, 2021

Visioconférence-échange avec l'Institut Drago (Cádiz)

 Cette semaine les premières de Bachibac ont participé à une expérience très intéressante : une visioconférence avec des élèves de Bachibac de l'Institut Drago, de  Cadix. Les deux établissements avaient préparé des activités diverses…

Après un accueil institutionnel de la part des Proviseurs des deux établissements, une petite séance de travail a commencé : dans plusieurs salles virtuelles,  de petits groupes d’élèves se sont rencontrés pour parler des similitudes et des différences du Projet Bachibac des deux établissements. Ensuite, chaque classe a proposé un jeu sur les lectures obligatoires (« Qui veut gagner des millions » et un « Kahoot ») et enfin, pour finir en beauté, tout le monde a chanté « Tout le bonheur du monde ».

Nous avons vécu une expérience très enrichissante qui se refera, sans doute, l’année prochaine.