vendredi, novembre 29, 2019

Au revoir et à bientôt, Mathilde


Pendant trois mois, notre 
établissement  a accueilli Mathilde Chetaille,  une élève québécoise qui est venue à Reus grâce au Projet de Mobilité individuelle de Catalunya-Québec. Comme vous savez déjà, Mathilde s'est parfaitement intégrée dans les classes et dans notre lycée. Et demain, c'est le départ...


Avec sa correspondante, elles ont fait beaucoup d'activités ensemble et ont visité des sites très divers : Delta de l'Ebre, Tarragone, fêtes de Misericòrdia, Barcelone, etc. Dans son blog, elle raconte toutes ses expériences. Elle va garder sans doute un excellent souvenir de notre pays. Et nous allons souvent penser à elle, c'est sûr !

Pour lui dire au revoir, ses camarades lui ont fait une petite fète surprise dans le jardin de notre établissement et ils lui ont offert le T-shirt de Reus (RTV : Reus de tota la vida).



Au revoir, Mathilde, reviens nous voir ! 


jeudi, novembre 28, 2019

Les Catherinettes


Les élèves de troisième ont célébré la fête des Catherinettes avec leur professeure, Antoaneta Ivanova. Selon la tradition, elles ont élaboré des chapeaux jaunes et verts bien sophistiqués.
Regardez comme elles sont belles !




Journée internationale des professeurs de français


Aujourd'hui on célèbre pour la première fois la Journée internationale des professeurs de français. Cette journée s'est proposé plusieurs objectifs : 

- mettre en valeur le métier d'enseignant de français
- permettre les échanges d'expériences et de pratiques
- créer des liens afin de développer la solidarité
- organiser des activités festives et aussi des évènements professionnels 

C'est donc l'occasion de mettre en valeur  notre tâche quotidienne et notre investissement pour que l'enseignement du français dans notre établissement soit au service de nos élèves et de la langue et la culture française. 

Sur la photo ci-dessous,  vous pouvez voir l'équipe des professeurs de français de cette année à l'Institut Gabriel Ferrater. De gauche à droite, Marisol Arbués, Antoaneta Ivanova, Mireia Giné, Antoni Prats et Mercè Piñas. Sur la photo, un moment de travail en équipe, un moment où l'on partage nos expériences et nos pratiques de classe. 


mardi, novembre 26, 2019

Interview à Mathilde Chetaille


Comme vous savez, Júlia Martori, de 4ème. C participe cette année à la mobilité individuelle avec une élève du Québec,  Mathilde Chetaille. Mathilde va rentrer  cette semaine dans son pays et, avant son départ, nous allons vous présenter une interview que les élèves de 4ème C lui ont fait il y a déjà quelques semaines; elle nous parle un peu de tout : de ce qu'elle aime chez nous, de ce qu'elle n'aime pas chez elle, de ses projets d'avenir... Pour tout savoir, regardez la vidéo :



(Merci, Ester Ferrando, pour le montage)

dimanche, novembre 24, 2019

25 novembre : Journée contre les violences faites aux femmes

Le 25 novembre nous allons travailler dans toutes les classes des activités pour sensibiliser les élèves au combat contre les violences infligées aux femmes. 

Vous trouverez des activités pour tous les niveaux dans notre wiki Antisèche1. C'est aussi la fête des Catherinettes, une tradition qui serait en train de se perdre ?

Irene García, une ancienne élève Bachibac se trouve à Perpignan où elle fait ses études. Elle a lu hier un texte dans la Marche contre les violences faites aux femmes. Vous pouvez la voir au début de la vidéoFiers de toi, Irene !


lundi, novembre 18, 2019

Fumer tue !!!

Regarde cette publicité et fais les exercices (niveau A1-A2)



Exercices :

1. Complète les phrases suivantes avec l'infinitif qui correspond : faire, allumer (2 fois), fumer (2 fois), tuer (2 fois). 

 la fin de l'histoire, les indigènes décident de ... l'étranger
L'indigène qui veut .... du feu se fache parce qu'il ne réussit pas. 
Les indigènes veulent ... l'étranger.
Un indigène essaie d'... le feu avec deux pierres silex.
Décidément, ... tue. 
L'étranger décide de .... une cigarette.
Un indigène comprend qu'on peut ... le feu avec un briquet. 

2. Remets les phrases dans l'ordre. 

lundi, novembre 11, 2019

Un photographe professionnel dans la classe de français


Dans le cadre du concours photo Portavoz, organisé au niveau national par le Pôle de coopération éducative et linguistique de l'Ambassade de France en Espagne, nous avons accueilli aujourd'hui M. Bernard Tartinville, qui a organisé un atelier pour nos élèves de Bachibac. Dans cet atelier, il a présenté des techniques et des stratégies de base pour réussir les photos portrait. 

M. Tartinville a transmis l'idée que prendre une photo ne consiste pas à appuyer sur un bouton, qu'il faut "être responsable de sa photo", qu'il faut faire comprendre au public ce qu'il y a derrière l'image. Une présentation power point de photos célèbres nous a aidés à regarder la photographie d'un point de vue différent. 

Le concours est parrainé par le grand photographe français Pierre Gonnord et il a le thème "Unis dans la diversité", un sujet auquel nos élèves réfléchiront pour produire de belles photos, nous en sommes sûrs.  

Nous tenons à remercier M. Tartinville, ainsi que l'Institut français et l'Ambassade de France de nous avoir proposé cet atelier. 




mercredi, novembre 06, 2019

Les stéréotypes dans les médias


Après avoir travaillé 

aujourd'hui, nous vous présentons une compréhension orale sur "Les stéréotypes dans les médias".