Sílvia Borràs, a Collioure

La Maternité d'Elne

La première semaine d’août je suis allée à Elne, un village près de Perpignan. Les deux premiers jours je suis tombée malade et j’ai dû rester en repos dans la chambre de l’hôtel. Mais quand je me suis guérie, mes parents et moi on est allé visiter la Maternité Suisse d’Elne. Là-bas je leur est raconté que je vais faire un travail de recherche sur ce sujet. Ils ont été très aimables et ils m’ont  donné leurs adresses électroniques au cas où j'aurai des questions à leur poser. Aussi on a visité les plages où il y avait les camps de concentration pour les espagnols exiliés, la plage d’Argeles sur mer et la plage de Saint-Cyprien. Une nuit j’ai pu voir  ma correspondante et ses amies. Puis j’ai pu revisiter Collioure, un village que j’adore. On y est resté une journée  entière.

Collioure

La rentrée

Pour commencer la rentrée en douceur et avec humour, voici une vidéo de Cyprien sur l'école. Amusez-vous bien et travaillez là-dessus (par ici). 
Et ici, pour une compréhension orale

L'été français d'Amanda Pérez

Cet été, Amanda Pérez a pu visiter la France deux fois. Elle a fait un échange et aussi un séjour linguistique à Antibes grâce à son prix Delf Scolaire. Lisons ses impressions:

Cet été je suis allée en France deux fois. Dans le premier séjour là-bas j’ai eu la chance de faire un échange avec une fille appelée Sylvia. J’ai été chez elle pendant dix jours et j’ai profité pour pratiquer mon français. J’ai connu un peu la famille, et j’ai le plaisir de dire qu’ils sont tous très sympathiques et agréables. Sylvia a un frère et une sœur plus petite, qui est très mignonne d’ailleurs. Ils habitent dans un village appelé Elne que j’ai trouvé très joli. J’ai visité aussi Argelés-sur-mer, Perpignan… Et même si j’avais déjà visité ces villes, j’ai beaucoup aimé Collioure.

Après, elle est venue chez moi et je lui ai montré Barcelone, Salou, nous sommes allées à Aquopolis , nous sommes allées en bateau… Et bon, maintenant on parle encore et on a envie de répéter l’échange !

Après, en aout, je suis allée encore en France. Mais cette fois pour aller au Centre Internacional d’Antibes, dans la côte d’Azur. J’ai passé une semaine en faisant des cours de français et des activités comme par exemple de la voile. J’ai fait des excursions à Nice, à Antibes, à Monaco… et je me suis beaucoup amusée !

 Là-bas j’ai fait des amis d’autres pays comme l’Allemagne, l’Angleterre, le Brésil, la Russie, les États-Unis… mais aussi de l’Espagne.

Sincèrement, j’ai adoré et j’aimerais y retourner !!!

Sergi Muñoz, en Belgique

Voilà le rapport des vacances d'été de Sergi Muñoz, un élève qui rentre en troisième ESO.

Cet été, je suis allé en Belgique. Nous sommes arrivé dans l'après-midi à Bruxelles et nous avons été dix jours là-bas.

Nous avons visité beaucoup de choses: nous sommes allé à l'Atomium, nous avons fait la route du chocolat et nous avons vu les fleurs à Grand Place. Tout est super!

À la photo, je suis avec mon petit frère. 

Le stage de Joan Ribalta

J'ai passé mon Stage en entreprise dans un camping/résidence de vacances appelé Résidence de Camargue. 

 C'était à Grau-du-roi, un petit village qui ressemblait aux villages à côté de la mer qu'on connait chez nous. Quand j'y suis arrivé, il y avait un peu de confusion entre l'administration du camping et moi, car on ne savait pas quel serait exactement mon emploi pendant le mois qu'on avait en avant. C'est pour ça qu'on a utilisé la première semaine de mon stage comme une semaine d'adaptation, dans laquelle j'ai vu comment tout se passait dans cette résidence. 

J'étais dans l'équipe d'animation. Notre fonction dans la résidence c'était de coordonner et organiser les activités pour les vacanciers, preparer des spectacles et essayer de faire les vacances des clients encore un peu plus meilleures.

C'était choquant pour moi, car j'avais l'idée d'un emploi calmé, mais c'était le contraire, on était actifs pendant toute la journée. 

Depuis la deuxième semaine, ma journée consistait en rester dans la cabanne de matériel et réserves du côté de la piscine le matin, le danses dans la piscine chaque midi, une activité sportive à l'après-midi et, finalement, le soir on faisiat soit un accueil au restaurant dans lequel on finissait pour dinner avec des clients et faire des relations avec eux, soit on faisait des spectacles.

La dernière semaine, mon emploi c'était dans le mini-club. On faisait des activités pour les petits enfants, et ça c'est ce que j'ai profité le plus.

Enfin, je suis parti de la Résidence avec envie d'y rester encore un peu plus de temps, avec la sensation d'avoir vécu beaucoup d'expériences, soit avec les clients, soit avec mon propre équipe d'animateurs, qui était une petite famille et j'ai fait de très bons amis. J'avais aussi la sensation d'avoir appris beaucoup de français, surtout parce que là-bas, j'ai été dans beaucoup de situtations différentes dans lesquelles c'était nécessaire de parler des formes différentes; par exemple avec nos supérieures, avec des clients, avec le personnel, les enfants, mes amis...

Ça a été une expérience vraiment incroyable!

Stages en milieu professionnel : Bea Muro

Nous commençons aujourd'hui le tour des élèves qui ont été en France cet été. Parfois. Ils ont fait des stages en entreprise, parfois ils sont allés en touriste, chez des amis...Nous allons présenter ici leurs expériences. Soyez compréhensifs avec leurs fautes, s'il vous plaît !

La première à présenter son séjour en France est Bea Muro, élève de Bachibac. Elle fait de la voile et elle a participé à une compétition.

Du 8 au 23 août, j’ai eu l’occasion de participer au championnat du monde de laser radial pour les personnes de moins de 21 ans. L’événement a eu lieu à Douarnenez, un petit village situé en Bretagne, au Nord de la France. L’expérience a été incroyable, j’ai connu beaucoup de personnes d’autres pays, j’ai rencontré d’autres amies françaises que j’avais connues l’année dernière et surtout j’ai parlé français !!! Même si  le temps était mauvais car il faisait très froid, le paysage était magnifique et les habitants très sympas. Ces deux semaines m’ont aidé à pratiquer mon français avoir une bonne note l’année prochaine au Bac. 

La rentrée des profs

"Les misérables", à Barcelone

La comédie musicale "Les misérables", basée sur le roman de Victor Hugo a eu du succès partout dans le monde. Elle a été vue dans 58 pays par plus de 60 millions de personnes. Et elle arrive aujourd'hui à Barcelone et restera au Teatre del Liceu jusqu'àu 3 août. 

"Les misérables" est un des romans les plus célèbres de la littérature française. C'est une oeuvre que nos élèves bachibac connaissent bien, car elle au programme depuis l'année dernière. Elle raconte les aventures de Jean Valjean qui fuit la justice en France après la Révolution et symbolise la défense des opprimés n'importe où et à n'importe quel moment de l'histoire. 

Si vous voulez en connaître davantage, cliquez sur le site de BCN Tourisme

Thomas Sarmiento, premier prix pour son travail de recherche en français

L’Association des Professeurs de Français de Catalogne (APFC), en collaboration avec le Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, a organisé un concours pour récompenser le meilleur travail de recherche entièrement rédigé en français. 

Jeudi 19 juin dernier, à la Sala d'Actes du Departament d'Ensenyament, dix élèves finalistes ont présenté oralement leurs travaux. Parmi eux se trouvaient Thomas Sarmiento et Alex Ubach.

Thomas, pendant sa présentation

À la fin de toutes les présentations, le Jury a délibéré afin de décider quel candidat lauréat aurait le premier prix et deux accessits. Les représentants de l'Institut Gabriel Ferrater avons  été très contents parce que c'est notre élève Thomas Sarmiento qui a gagné. Son travail:  L'impact économique, touristique et environnemental du golf.

Il a su présenter avec aisance et conviction son travail, qui a beaucoup intéressé le public. Il a répondu aussi avec efficacité aux questions que lui ont été posées.

Le Jury était composé par : Mme. Cécilia Goloboff (attachée de coopération pour le français de l'Ambassade de France), M. Xavier Yáñez (Departament d'Ensenyament), Mme. Montserrat Porta (Librairie Jaimes), Mme. Anna Rotllan (présidente de l'APFC) et M. Joaquim Griells (vice-président de l'APFC). 

Si vous voulez voir un article sur l'évènement et tous les prix décernés,  cliquez ICI

Les 10 finalistes ont montré des compétences en français d'un grand niveau.  Félicitations à tous!

(Merci, M. Jesús de la Concepción, pour tes photos)

Profs et élèves bachibac

Voilà les élèves bachibac avec leurs profs de langue et de littérature françaises (les plus petites sur la photo!) lors de la fête des élèves de seconde de BAT dans le jardin du lycée. 

Mariona, Nil, Pierre, Mario, Thomas, Alex... Nous vous souhaitons bonne chance pour le début de vos études supérieures, que ce soit chez nous ou en France. Et surtout, revenez nous voir souvent et racontez nous tout sur votre nouvelle vie.

Et d'abord, bonnes vacances!

(Merci Anne-Marie Crochet, de nous avoir envoyé cette photo)

Les résultats du DELF

Nous venons de connaître les résultats du DELF scolaire A2 et B1.

Nous tenons à féliciter  tous nos élèves qui ont si bien réussi à l'examen du DELF en mai dernier. Le taux de réussite a été du 100% et la moyenne de 8,9.

Je vous donne le lien où chaque élève pourra voir sa note: Delf Scolaire

Ces résultats sont très encourageants. Que ce DELF vous donne la confiance suffisante pour continuer d'apprendre le français et pour décrocher d'autres diplômes ! Félicitations 

Felipe Arango Cortés
Roger Bosch Mateo
Adrià De las Heras Vidal

Cristina Fort Prats
Iker García González
Paula Gómez Calaf
Maria Jarque Vilella
Maria Martí Raduà
Kevin Martínez Guerrero
Farners Miró Constantí
Clàudia López
Laura Peralta Sans
Amanda Pérez Buria
Laia Pujol Miret
Laura Pujol de Miguel
Berta Salvat Farré
Berta Taixés Garcia
Anna Vellido Vilella

Interviews à Kevin, notre auxiliaire de langue française

Kevin  a été notre auxiliaire de langue française pendant cette année scolaire. Il a aidé les élèves à pratiquer la langue orale et tout le monde a beaucoup apprécié ses cours de conversation. Avant qu'il parte à nouveau à Toulouse, les élèves de troisième ESO lui ont posé quelques questions. Voilà la vidéo de ces interviews:

Kevin  from antoni prats on Vimeo.

Le BAC, un sketch de Cyprien

Pour vous, chers élèves, qui passez ces jours-ci des examens. Un petit sourire avec Cyprien:

Promotion Batxibac 2014

Ils sont six cette année et ils sourient malgré le soleil en face. Pourquoi? Ils viennent de savoir qu'ils ont tous les six réussi les épreuves externes batxibac et aussi le batxillerat. Ils ont un double diplôme: le batxillerat et le baccalauréat français.

Félicitations Nil Alcubilla, Pierre Bouvet, Mariona Delriu, Mario Mateo, Thomas Sarmiento et Alex Ubach !

Pour en savoir plus:

Première génération Batxibac
Deuxième génération Batxibac
Le wiki des élèves Batxibac
Téléphonez à l'I.Gabriel Ferrater ou écrivez un message à la Responsable du Batxibac

Des interviews à des gens du cirque

Il y a quelques jours, a eu lieu à Reus la Fête du Cirque en Catalogne: le Festival Trapezi. Depuis 1997, au printemps, les rues et les places de Reus sont pleines de funambulistes, de clowns, de jongleurs...

C'est un Festival International et beaucoup de troupes viennent de pays francophones. Nous avons profité de leur présence dans notre ville pour leur faire de petites interviews en français; voilà quelques élèves de seconde ESO qui sont allés les interviewer et qui ont pris les gens du cirque en photo comme souvenir. 

Amanda, prix DELF

L'Institut Français, avec la collaboration du Centre International d'Antibes et du Departament d'Ensenyament de Catalunya a organisé un concours pour les élèves entre 15 et 18 ans qui ont participé aux épreuves DELF scolaire. Ils devaient créer une vidéo pour parler de leurs motivations pour apprendre le français.

Le prix: un séjour de 7 jours à Antibes, pendant le mois d'août, avec 200 jeunes du monde entier pour étudier le français et pour participer à des activités culturelles et sportives. 

Et ce prix, c'est notre élève, Amanda Pérez, qui l'a eu. Amanda, tu as bien travaillé pour préparer ton examen B1 et pour entrer, par la suite, en section Batxibac. Félicitations et bon séjour sur la Côte d'Azur!

Cliquez ici pour voir la vidéo d'Amanda

Regardez Amanda en train de passer le DELF scolaire:

Amanda prépare son oral

En train de passer l'oral

Sortie à Sentmenat et à Sitges

Nos élèves de 1er ESO ont pu finalement savoir d'où viennent leurs correspondants: cette année on a fait des lettres et un échange avec les élèves du lycée de Sentmenat. Après plusieurs lettres où on s'est mis en contact pour se présenter, parler des intérêts, des amis, de la famille, du lycée et de la ville, on a fait une petite visite pour les connaître. On a passé une amusante et intéressante matinée dans leur lycée.

Par contre, les élèves de 2n ESO (premier et deuxième langue) ont fait pendant la matinée un jeu de pistes à Sitges, en posant des questions à des citoyens de cette jolie ville maritime et à des touristes français, ils devaient aussi les interviewer.

L'après-midi, tous ces élèves se sont rencontrés et ils ont pu bien s'amuser en faisant du kayak et de la voile au Club Nàutic de Sitges. Ça a été une très belle journée !

Cliquez sur les photos pour voir tout le reportage.

Quelques photos du DELF Scolaire dans notre lycée

Le DELF scolaire s'adresse à un public adolescent scolarisé dans un établissement public ou privé. C'est la première fois que l'Institut Gabriel Ferrater est un centre d'examen du DELF Scolaire A2 et B1. Nous avons accueilli nos propres élèves ainsi que tous les élèves de la province de Tarragone. 

Ces épreuves du DELF se sont passées simultanément dans cinq centres de passation de la Catalogne, distribués sur Barcelone, sur Lleida et sur Girone. 

En ce moment se font les corrections des épreuves et la publication des résultats se fera à partir du 15 juin sur le site du DELF en Catalogne.

Tout s'est bien passé dans notre établissement et nous souhaitons pleine réussite à tous les élèves.

Voilà quelques photos qui ont été prises pendant les épreuves:

Le Delf scolaire au Gabriel Ferrater

Cette année, le 7 et le 8 mai, et pour la première fois en Catalogne, et grâce à un accord entre le Departament d'Ensenyament et l'Ambassade de France en Espagne, il y aura des examens DELF dans des établissements scolaires. Cet accord permet aux élèves du secondaire de se présenter aux examens officiels DELF A2 et B1 dans de très bonnes conditions.

Le DELF est un diplôme officiel délivré par le Ministère français de l'Éducation nationale pour certifier les compétences écrites et orales en français des candidats étrangers.

Les élèves de la province de Tarragone qui veulent passer le DELF cette année passeront leurs examens dans notre établissement, l'Institut Gabriel Ferrater.

En même temps, les élèves Bachibac passeront leurs épreuves externes à Barcelone. Bon courage pour les dernières révisions et bonne chance à tout le monde!

Pour les révisions du DELF, voilà quelques activités qui peuvent vous aider.

DELF A2
DELF B1

Journée pour le français

Le 28 avril, il y avait une Journée de français au Département d'Ensenyament. Le but était de montrer des expériences et de bonnes pratiques dans les lycées en Catalogne.

Notre lycée a été invité à y participer. Voilà ce que nous avons présenté:

Humbert Ferré, notre Proviseur: El francès com a primera llengua a secundària. 
Marisol Arbués, professeure de français: Il était une fois: Del francès primera llengua estrangera fins al Batxibac.
Amanda Pérez, élève de 4ème. ESO: Mes motivations pour apprendre le français
Mar Sardà, élève de 1ère. de BAT. Pourquoi je suis en section Bachibac
(Et la vidéo que nous n'avons pas eu le temps de montrer: Pub "Francuits")

Si vous voulez en savoir plus, cliquez ici, s'il vous plaît

Voilà quelques moments de nos présentations (Merci., Carme Tinoco, pour les photos!)

Premier prix de traduction français - catalan

Samedi dernier a eu lieu la remise des prix de traduction à l'Université Pompeu Fabra, dans leur XVème. édition.

Cette année, ce concours a eu deux phases et dans la dernière, les élèves de Batxillerat ont dû traduire un texte intitulé "Albert Camus, un écrivain incompris".

Notre élève de Batxillerat Maria Capdevila a remporté le premier prix. de traduction français-catalan. Toutes nos félicitations, Maria; tu l'as bien mérité, ce prix!

Journée Théâtre et Radio à l'Institut Français

Voilà comment Kevin, notre auxiliaire de langue française a vécul la Journée de jeudi dernier: 

Bonjour!

Le jeudi 26 avril 2014, nous étions à l'Institut Français de Barcelone à l'occasion de la journée "Théâtre" et de la remise des prix du concours "Radio".

Avant toute chose, nous saluons les performances des autres établissements qui étaient venus présenter leurs pièces de théâtre. Et nous nous réjouissons pour nos élèves qui ont remporté plusieurs prix!

Un grand Bravo aux élèves de troisième (Hèctor, Elia, Albert, Violette, Maria et Joan) pour le 1r. prix du concours "Théâtre" avec leur pièce "Le Petit Prince sur la planète Lycée".

Félicitations aux élèves de 4ème (Amanda, Sara, Montsant, Laura, Flavia, Andrea, Adrià, Iker, Felipe) pour le 3ème. prix du concours "Théâtre" avec leur pièce "La belle et la bête".

Après des semaines de préparation et grâce au temps consacré par les élèves et les professeurs, nous pouvons apprécier cette reconnaissance de la part du Jury et de l'Institut Français de Barcelone.

Nous tenons également à saluer nos élèves qui ont remporté le concours "Radio":
Premier prix ESO pour Radio Humanitaire (Amine, Blanca, Carla, Laura et Miranda)
Premier prix Batxillerat pour Radio Horizon (Júlia, Maria C. Maria L. et Rose)
Félicitations!

Ce fut une très bonne journée pour notre établissement, l'Institut Gabriel Ferrater i Soler. Nous sommes très fiers de nos élèves participants et nous leur disons une nouvelle fois: "Félicitations à tous".

Et voilà la vidéo du théâtre. C'est l'Association des Professeurs de Français qui nous l'envoie (merci!)

Voyage en France

Nous profitons maintenant au maximum de nos vacances de Pâques, mais nous avons commencé à profiter de quatre journées ensoleillées pendant notre voyage en France cette année. Ça a été court, mais ces jours ont été intenses et riches en découvertes.

Notre groupe a été très chaleureusement reçu par nos correspondants d'Albi et de Mazamet et nous leur en sommes très reconnaissants. Viendrez-vous nous rendre visite à Reus?

Nous, les professeurs, voulons remercier les élèves de troisième de leur enthousiasme et de l'attitude positive montrée au cours du voyage. Il faut dire qu'à leur arrivée à Reus, même s'ils étaient fatigués, ils semblaient tous très satisfaits de leur voyage. 

En attendant la vidéo que Monsieur Prats est en train de monter, voilà une photo avec quelques élèves de Mazamet.

Concours Mots Passants

Aujourd'hui, nous sommes allés à Barcelone, à l'Universitat Autònoma de Barcelona pour la dix-huitième cérémonie du concours "Mots-passants".

Nous étions accompagnés de nos cinq groupes finalistes et ils ont tous remporté un prix. Les élèves se sont régalés et ont passé une très bonne journée! Et nous aussi d'ailleurs! Les gagnants de notre lycée ont été:

• Catégorie Cadet - Modalité Récit - "Courage" - 2ème prix - Amanda Pérez
• Catégorie Cadet - Modalité Court-métrage - "Le Petit Prince sur la planète Lycée" - Finalistes - Héctor Abela - Joan Domènech - Èlia Pujades - Maria Vuigner
• Catégorie Junior - Modalité Récit - "Ma petite soeur" - 1r prix - Rose-Nathalie Bozon-Vialle
• Catégorie Junior - Modalité Court-métrage - "Le petit prince" - 2ème prix - Daniel Aranda - Andrea Company - Flavia Priscilla Velásquez
• Catégorie Junior - Modalité Court-métrage - "Connaissez-vous les adolescents" - 1er prix - Miriam Forcadell - Cèlia Grifoll - Elisabet Mallafré - Júlia Petra 

Nous félicitons également tous les participants de ce concours littéraire qui tend à renforcer les liens entre les étudiants et la langue française.

Vous pouvez regarder toutes les photos en cliquant sur la photo suivante:

Voyage à Albi 2014

Mardi prochain, nous allons faire notre voyage de 3ème. ESO en France. Après la reúnion avec les parents, où nous avons expliqué le programme, aujourd'hui vous pouvez le consulter dans la présentation suivante (en catalan pour les familles). 



Et  ci-dessous, nous ajoutons quelques sites internet qui donnent plus d'informations des lieux qu'on va visiter pendant notre séjour en France:

http://www.tourisme-tarn.com (Oficina de Turisme de la regió)

http://www.mairie-albi.fr (Ajuntament d’Albi)

http://www.albi-tourisme.fr/fr/default.asp (Oficina de Turisme d’Albi)

http://www.terre-equestre.com/fermedulac (Pàgina de “La Ferme du Lac”)

http://www.musee-toulouse-lautrec.com (Museu Toulouse-Lautrec)

http://www.lecridetarzan.com (Parc del “Cri de Tarzan”)

http://www.grand-hotel-orleans.fr/ (Grand Hôtel d’Orléans)

http://www.cite-espace.com (Ciutat de l’Espai de Toulouse)

Un article de journal qui vient du Québec

Comme vous savez presque tous, quatre de nos élèves participent à un projet d'échange avec le Québec. Nous avons eu quatre filles canadiennes pendant le premier trimestre au lycée et maintenant, Berta, Farners, Laura et Paula au Canada depuis le mois de janvier préparent leur retour à Reus. Elles vont arriver ici dimanche mais, en attendant, voilà un article de journal qui a été publié au Québec et que Daniel Bernier, professeur et coordinateur de l'échange nous a fait parvenir.

Nous voudrions remercier toutes les personnes au Québec (parents, professeurs, coordinateurs) qui ont rendu possible une expérience si enrichissantes pour ces jeunes filles. 

Pour lire le journal québécois, cliquez sur la photo

Aujourd'hui, c'est le premier avril!

Aujourd'hui, c'est le jour le plus amusant de l'année. Mais attention: soyez prudents, les poissons seront à l'honneur!

Premier avril: Jour des plaisanteries, des blagues, des canulars, des fausses nouvelles dans les médias. 

Les enfants s’accrochent des petits poissons de papier dans le dos.

L'heure d'été

Semaine de la presse

Depuis 1988, le ministère de l'Education en France organise, au printemps de chaque année, la "Semaine de la presse et des médias à l'école". 

Chaque année, les enseignants de tous niveaux et de toutes disciplines sont invités à participer à cet événement . Il a pour but d'aider les élèves à comprendre le système des médias, à former leur jugement critique, à développer leur goût pour l'actualité et à forger leur identité de citoyen. 

Dans les établissements scolaires on travaille le langage de la presse, le métier de journalistes, on crée des bulletins radiophoniques, on produit des reportages, on découvre des groupes de presse, des plateaux de télévision...

Dans notre établissement, nous avons déjà fait cette année plus d'une dizaine d'émissions de radio et des vidéos de différents formats (bandes annonces, publicités, reportages, interviews...). Nous croyons que ce type de productions aide l'élève à progresser aussi bien à l'écrit (lors de la préparation de leur projet) qu'à l'oral (lors de la production finale). C'est un exercice très motivant que les élèves apprécient beaucoup.

Pendant cette semaine, nous allons mettre en ligne quelques productions de nos élèves. En attendant, pour faire aussi une petite semaine de la presse et des médias à l'école (niveau avancé) cliquez sur l'image.

Journée Internationale des femmes

Aujourd'hui, c'est la Journée Internationale des femmes, et cela depuis 1975. Si cette journée est encore nécessaire, c'est parce que, malgré les progrès réalisés, l'égalité entre les femmes et les hommes est loin d'être atteinte. 

Nous souhaitons que cette journée constitue un moment de réflexion pour penser à la manière dont ces inégalités peuvent disparaître. 

Pour travailler en cours autour de la journée des femmes, cliquez sur le dessin (compréhension écrite, compréhension orale et révision du passé composé).

Les 10 choses que les Français font mieux que les autres

Stephen Clark, un journaliste anglais de CNN qui habite depuis longtemps en France, a dévoilé les points forts des Français, même si'il y a toujours des "mais". Voilà donc ces 10 choses:

1. Les fromages (même si "certains fromages, comme le Reblochon, sentent si fort et sont tellement liquides qu'ils semblent être en décomposition").

 2. Le shopping: "Les Français défendent leurs petits commerces comme les boulangeries, les boucheries, les épiceries, contre le monopole des grandes chaînes de distribution". 

3. Les musées. Bien que le Louvre soit "peut-être le plus célèbre du monde", le patrimoine culturel français est très riche dans son ensemble.

4. Les trains. En France, souvent les trains sont plus rapides que les avions! Le TGV est un train très rapide!

5. Les embouteillages. les Français au volant perdent leur savoir vivre, surtout lorsque, le week-end, "les routes du pays sont transformées en embouteillage géant"

6. Le journaliste de la CNN dit que les Français "maîtrisent l'art d'être impéccablement polis et méprisants en même temps". 

7. Le service client. Tout le monde connaît la phrase "Le client est roi", mais tout le monde connaît ce que les Français ont fait à leurs rois!

8. La sensualité: "Grâce à leur insouciance, leur joie de vivre et leur accent, les Français sont sensuels"

9. Le luxe. "Quand on pense au luxe, le mot "français" nous vient automatiquement à l'esprit"

10. La mondialisation. Les entreprises françaises sont partout dans le monde: les multinationales françaises sont partout dans le monde et, surtout, en Europe.

(D'après Le monde)

Et vous, croyez-vous que les Français ont d'autres points forts? Quels seraient leurs points faibles?

Et enfin... la vidéo de la Saint-Valentin!

La Saint-Valentin 2014 from Carmen García Herrera on Vimeo.

Pour les amoureux de la musique

La SNCF a transformé un escalier de la gare Montparnasse en un piano géant. Il suffit de se promener sur les marches pour entendre les différentes notes. Regardez la videó : vous pourrez voir que certains voyageurs arrivent à créer une petite mélodie que tous les autres voyageurs de passage peuvent écouter.

Notre festival de la Saint-Valentin

Vendredi dernier, c'était la Saint-Valentin et selon ce qui est déjà une  tradition dans le département de français de notre lycée, nous célébrons l'amour au moyen d'un festival: des chansons, des poèmes et, cette année...  une petite scène de théâtre aussi! Et nous avons invité les élèves de l'école primaire Mare de Déu del Roser, de Riudecols. 

Et voilà, à dix heures du matin, on s'est donné rendez-vous dans la Salle Polyvalente du lycée. Les élèves Bachibac ont accueilli nos invités et on a commencé le spectacle. Les présentateurs, Joan et Mar,  superbes dans leur rôle, nous ont guidés tout au long du festival. Au programme, "la Belle et la Bête", "Mourir demain", "Hymne à l'amour", "La moitié du chemin", "Ça ira", "Toi + moi"... Et cette année, tout le monde avait appris "La vie en rose", dans la version de Pablo Alborán qui, selon disent les garçons, est plus facile à chanter que celle d'Edith Piaf!

Ça a été l'occasion aussi de la remise des prix du jeu de pistes de Perpignan et du concours de dessins du Petit Prince. Félicitations aux gagnants!

Après le festival, les élèves de troisième ESO ont invité les élèves de l'école primaire à déguster des crêpe qu'ils avaient, eux-mêmes, préparées. Tout le monde était très content! 

Merci à tous pour votre participation et à l'année prochaine!

La Saint-Valentin 2014 from Carmen García Herrera on Vimeo.

Notre séjour à Perpignan vu par les élèves

La semaine dernière, 29 élèves de première et de seconde bat sont allés à Perpignan pour un échange avec le lycée Jean Lurçat. Les élèves français étaient venus l'année dernière à Reus, et maintenant c'était à nous de leur rendre visite. Nous tenons à remercier le lycée Jean Lurçat, son proviseur, les professeurs d'espagnol, les correspondants et leurs familles, qui se sont investis à fond pour nous accueillir très chaleuresement et pour nous proposer des activités que tout le monde a appréciées.

L'échange vu en France:  Le site web du Lycée Jean Lurçat

Voilà un reccueil des commentaires de quelques élèves sur cette deuxième partie de l'échange.

J'ai adoré ce voyage: j'ai réalisé des activités incroyables, visité de nouveaux lieux et, surtout, j'ai parlé tout le temps en français (Sílvia B.)

J'ai beaucoup aimé parler tout le temps en français avec la famille de ma corres et avec les autres correspondants (Júlia B.)

Le lycée m'a beaucoup surprise. C'était un établissement vraiment grand, avec de nombreuses salles spécialisée. J'ai trouvé que c'était un très bon établissement! (Carolina P.)

La Maternité d'Elne a une histoire très émouvante et triste, mais très belle. (Maria L.)

Les activités que le lycée a préparées pour nous étaient superbes (Adriana J.)

Nous pensions que le fait que Perpignan est à côté de la Catalogne, les gens auraient plutôt une mentalité catalane que français, mais c'est pas du tout le cas. (Rose B.)

J'ai remarqué que les horaires du lycée sont différents: Ils n'ont pas toujours le même horaire; il y a des jours où ils commencent plus tard que d'autres jours (Martina C.)

Le seul point négatif: je n'aime pas me lever tôt et, à Perpignan, je me levais à 6h15! (Quim R.)

J'aurais bien aimé passer plus de temps avec nos correspondants (Sara G.)

J'ai adoré ce voyage! C'était trop court mais super! 

J'ai bien aimé l'habitude de dîner beaucoup plus tôt que nous parce que, comme ça, on pouvait dormir plus que normalement! (Joan R., le gros dormeur)

Je trouve que c'est une très bonne idée de faire des échanges (Gisela G.)

Tout le monde est d'accord que les familles nous ont très bien accueillis (Bea M.)

Je n'oublierai jamais cet échange (Maria C.)

J'ai aimé retrouver mes amis de l'année dernière et aussi rencontrer de nouvelles personnes. Je pense que cela nous donnera l'opportunité de se revoir en été (Mar S.)

Si vous voulez voir d'autres photos, cliquez ici